公立看護学校のためのペンシルベニア州の規制

ペンシルベニア州看護委員会は、認可された実践看護師（LPN）、登録看護師（RNS）、および認定登録看護師実務家（CRNP）のためのすべての公立および民間看護教育プログラムの承認と運営に関するガイドラインを確立しています。州委員会はまた、看護免許と懲戒処分を処理します。ペンシルベニア州コードの第21章には、公共および私立の登録看護学校の規制がリストされています。

1. 取締役会の承認

   • 公立看護学校は、運営するために州委員会の承認を取得する必要があります。理事会は、新しい看護教育プログラムに初期の承認を与え、全国評議会免許試験（NCLEX）のスコアが計算されます。理事会は、最初の卒業クラスがNCLEXで許容可能な合格率を達成した後、公共看護プログラムに完全な承認を与えます。必要な合格率を達成しない看護プログラムは、暫定的な承認を取得し、完全な承認ステータスを達成するために最大2年を取得します。

   nclexパフォーマンス

   • 2009年10月以前は、許容可能なNCLEXの合格率は60％でした。 2009年10月1日、NCLEXの許容可能な合格率は70％に増加しました。許容可能なNCLEXの合格率は、2010年10月1日に再び80％に増加する予定です。

   プログラムの確立

   • 看護教育プログラムは、登録看護師のリーダーシップの下で開発されています。地域に認定された大学または大学で開発された看護プログラムは、学位付与プログラムとして指定されています。公立看護学校は、実現可能性調査を完了し、利用可能な臨床リソースを特定し、看護教育プログラムを計画する必要があります。

   カリキュラム

   • ペンシルベニア州の公立看護学校のカリキュラムには、解剖学と生理学、微生物学、および補完的なラボ作業を備えた物理学のコースワークを含める必要があります。 カリキュラムは、さまざまな年齢層の男性、女性、子供の世話において現在の理論と臨床経験を提示する必要があります。看護学部は、看護カリキュラムを定期的に検討する計画を策定する必要があります。すべての看護プログラムは、カリキュラムを明確に概説した哲学と目的声明に合わせなければなりません。

   組織の要件

   • 公立看護学校は、アソシエイトおよび/または学士号を付与します。看護プログラムは、関連する認定機関の部門、学校、または部門として組織されるべきです。

   管理、教員、スタッフ

   • 公立看護学校には、フルタイムの看護師管理者が必要です。管理者は州委員会の承認の対象となり、博士号を取得する必要があります。または、5年以内に1つを取得することを計画し、看護実務経験が必要です。教員は、修士号、現在のペンシルベニア看護免許証、および看護の専門知識を持っている必要があります。教員アシスタントは、修士号を取得するための計画を立てて学士号を取得し、現在のペンシルベニア看護ライセンスを取得する必要があります。