パバと自閉症
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自閉症
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自閉症スペクトラム障害は、パターン化された行動、コミュニケーションの困難、重度の社会的障害を特徴とする発達障害です。国立神経障害および脳卒中研究所によると、1,000人の子供に3〜6人が自閉症であると推定されています。この病気はあらゆる培養または人種で発見されており、女性よりも男性でより頻繁に発生します。自閉症と診断された子供のほぼ75％も、ある程度の精神遅滞に苦しんでいます。
社会/コミュニケーション障害
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自閉症の子供によく見られる深刻な社会障害のため、多くは他の人々のコミュニケーションの試みにつながったり対応することができません。国立神経障害と脳卒中研究所によると、この反応は通常、苦しんでいる子供の親が気づいた自閉症の最初の症状です。自閉症の子供は、アイコンタクトをするのが困難である可能性があります。明らかに、自閉症の特徴は、自閉症の子供を理解し、教えることを困難にするものです。自閉症の子供の行動の欠陥と過剰は、患者の環境での調整を通じて操作できる神経学的欠陥であると考えられています。
適用された行動分析
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応用行動分析（ABA）は、PABAの目標と使命です。行動の研究と環境との関係に焦点を当てています。研究は、自閉症の子供が典型的な学習環境で同様に学習しないことを証明しているため、適用された行動分析は、自閉症の子供にとって最も有益で生産的な学習環境を理解し操作するのに役立ちました。
方法
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自閉症の子供のための教育システムを開発するために、PABAは、到達した物質の知識の反応と保持を測定するために教育試験を実施する必要があります。教育方法に対する子供の反応が記録され、その後、どの方法が最も成功したかを判断するために調べます。自閉症の子供は、他の人と同様に、さまざまな速度でさまざまな方法で学ぶため、方法は個々の子供に合わせて調整され、教育セッションのペーシングとタイミングを調整し、子供の間のスキルセットの違いを決定します。
PABAの目的と目的
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PABAは、自閉症の子どもたちと彼らを教える子供たちを支援するために開発されました。この組織は、フィリピン全体の教師と専門家に応用行動分析の認証を提供し、ABA実践者の紹介プログラムとして機能します。 PABAは、自閉症の研究と理解を促進するための情報源および研究チームとしても、そして病気に苦しむ子供を教えることができる手段としても機能します。
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