ADHD評価ガイドライン

Medline Plusによると、ADHDは長期的な慢性問題であり、治療せずに残された場合、薬物乱用の問題、学校の困難、雇用問題、または法当局の問題につながる可能性があります。 ADHDの子供の約半数は、大人としての不注意または衝動的な行動の問題を引き続き発生させます。

1. 一般的な基準

   • アメリカ小児科学会は、ADHDの診断のためのガイドラインを設定しています。基本的に、子供は多動性および/または衝動性の少なくとも6つの症状を抱えている必要があり、7歳の前に見られるものもあります。これらの症状は少なくとも6か月間存在し、複数の設定で観察されなければなりません。彼らは他の原因に起因してはなりません。これらの症状は、学校、家、または社会的状況での子供の機能を妨害する必要があります。評価は専門家が実行する必要があり、親と教師のアンケート、子供と家族の心理的評価、子供のIQテスト、および完全な身体的および発達的評価を含める必要があります。

   不注意症状

   • ADHDを持つ子供は、詳細を思い出すのに苦労し、多くの間違いで不注意な仕事をするかもしれません。子供は頻繁に空想するかもしれませんし、話されたときにゾーンアウトするようです。 ADHDを持つ子供が割り当てを逃したり、割り当てやタスクを完全に完了したり、遅くしたりすることに失敗する可能性があります。子供はまた、組織とスケジューリングに苦労します。 ADHDの子供が頻繁に物事を失うことは珍しいことではありません。彼らにとって難しいので、ADHDの子供は持続的な集中力または注意を必要とするタスクを避けます。

   多動性症状

   • ADHDの子供は、椅子に座ったり、そわそわしたり、くしゃくしゃになったりしても、絶え間ない動きになっているようです。彼らは、歩くべきとき、または着席することになっているときに立ち上がるときに走るのに苦労するかもしれません。彼らは仲間よりも不器用かもしれません。交代したり、話すのを待ったりすると、ADHDの子供には拷問が見えるかもしれません。彼らはしばしば、通常の会話を続けたり、仲間とゲームをするのが困難です。クラスでは、彼らは不適切な時期に答えやランダムな会話を吹き飛ばすかもしれません。