男の子向けの代替ADHDカリキュラム

カリキュラムとは、素材の内容と、学習プロセスの両方、または教育と学習に関与するリソースと活動の両方を指します。 ADHDの少年は、専門的で代替カリキュラムの恩恵を受けます。

1. 専門学校

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     クラスのサイズが小さい学校では、教師は個々の生徒にもっと注意を払うことができます。これは、ADHDの少年にとって有益です。

     ADHDの少年向けの私立学校は利益をもたらすことができます。一部の人々は、どの科目が勉強し、どのように勉強するかに関して、より大きな柔軟性を可能にします。ほとんどの人は、公立学校よりもはるかに少ないクラスを持っています。つまり、気晴らしが少なく、創造的な機会が増えます。

   口頭教育とテスト

   • 口頭での教育とテストの方法は、ADHDを持つ少年たちが追いつき、優れているのを助けることができます。質問と回答、口頭報告、さらには口頭テストを使用して、男の子にレッスンを言葉にしてもらいます。本や紙の割り当てに焦点を合わせるのに苦労している少年の一部は、指示された、または口頭でテストされたときに優れています。少年は、テープレコーダーで口頭でレポートまたはクラスの割り当てを作成できます。これは彼が彼の考えを整理し、覚えておくのに役立ちます。

   グラフィックとアートが濃縮された

   • グラフィックス、グラフィックオーガナイザー、視覚的支援、地図、ポスター、描画の割り当てとプロジェクトは、ADHDの少年が集中するのに役立ちます。 素材の知識に基づいてADHDアートの割り当てを持つ少年を与えることは、カリキュラムに関与し、注意を維持し、情報を保持するのに役立ちます。 ADHDの多くの少年は視覚志向であり、カリキュラムの芸術濃縮の恩恵を受けています。

   ホームスクーリング

   • クラスで気配りがないかもしれない一部の子供たちは、ホームスクーリングにうまくやっています。ホームスクーリングが成功すると、少年が従う必要がある形式と構造があり、それは親のための仕事を意味します。親は、ホームスクーリングのためのさまざまなカリキュラムオプションや、ADHDなどの特別なニーズを持つ子供向けに設計されたカリキュラムオプションを調査する必要があります。両親はホームスクーリングカリキュラムに多くの選択肢があります。