心理学者が行うADHDの診断と支援

機能

  • 心理学者は、保護者や子どもへのインタビュー、心理検査を通じてADHDの診断と治療を行います。

意義

  • ADHDは全人口の約5%に見られ、注意持続の困難や衝動コントロールの問題が特徴です。

種類

  • ADHDは主に注意欠陥型、または注意欠陥と多動性が併存する混合型に分かれます。心理学者は子どもがどのタイプに該当するかを評価します。

診断

  • ADHDは他の症状(不安、うつ、失読、学習障害)と重なることがあり、適切な心理評価が行われないと誤診されやすいです。

利点

  • 心理学者による診断は、正確な診断率を高め、子どもが学校で必要な配慮や支援を受けやすくします。

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