ADHDの子供が綴りを学ぶのを助ける方法

スペルは、大人と子供の両方にとって重要なスキルであるため、書かれた言葉を使用して効果的に通信できます。綴りを学ぶのが難しい子供やADHDの学生がいる場合は、おそらく支援方法に関するアドバイスが必要です。いくつかの創造的なアプローチと献身により、学習プロセスをより楽しく、より成功させることができます。

手順

1. • 1

     一日中スペルを含めます。あなたが遊んだり、食べたり、用事をしている間、文脈から一言もして、あなたの子供にそれを綴るように頼みます。このゲームは、綴りの重要性を強化し、頻繁に使用されるまたは挑戦的な単語に関する追加の簡単なレッスンを提供します。

   • 2

     さまざまな素材を利用して言葉を綴ります。楽しい物資を使用することで、子供に学習プロセスに興味を持ち続けます。地元のクラフト用品店にアクセスして、アルファベットのステッカー、切り抜き紙の文字、または磁気文字を購入してください。その他のオプションは、チョーク、ペイント、または文字スタンプです。

   • 3

     色を利用してメモリを支援します。頻繁にスペルのある言葉の場合、レッスンに色を追加することができます。異なる色で単語を書くか、単語の一部を強調することで、子供は情報をより良く浸すことができるかもしれません。

   • 4

     音楽を使用して情報を保持します。 よく知られている歌の言葉を綴りの言葉に置き換えます。たとえば、代わりにリンゴについて歌うために「ビンゴ」の言葉を変更するか、新しい曲を作り、毎日の言葉を作り上げます。

   • 5

     立ち上がって動き回ってください。レッスンに動きをもたらすことは、困難な言葉を学ぶことに興奮をもたらします。言葉を綴っている間に上下にジャンプしたり、ボールを使って文字を跳ね返すか、誰もが同じ言葉を一緒に綴っている間、無料のダンスをしてください。