看護学生に身体的評価を教える方法

物理的評価プロセスには、患者の状態を解釈および診断するための、よく組織された体系的なアプローチが含まれます。彼の名前、年齢、人種、宗教を含む患者の人口統計情報を収集することは、評価の始まりを示しています。看護学生は、成功するためには、身体的評価プロセスのあらゆる面で訓練されなければなりません。

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必要なもの

• ガウン
• penlight
• 聴診器
• ハンマー
• 滅菌手袋
• ガーゼスクエア
• 巻尺
• 舌下
• チューニングフォーク
• ペンまたは鉛筆
• 試験シート

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手順

1. • 1

     看護学生が主観的データと客観的なデータの違いを理解していることを確認してください。彼らは、主観的なデータが健康歴と体のシステムのレビューに関する患者の証言から来ていることを知っている必要があります。客観的なデータは、血圧の読み取りを含む患者の身体検査から取得する必要があります。これらの2つの形式のデータの知識は、物理的評価プロセスの成功の基盤を設定します。

   • 2

     看護学生に、背景の健康に関する情報を記録する前に患者の同意を得なければならないことを知らせます。これは、患者が反応できないほど病気でない限り、患者からの口頭での同意でなければなりません。それ以外の場合、学生は認可された親relativeから同意を得なければなりません。同意がなければ、看護学生は個人の物理的評価を実行することができません。

   • 3

     看護学生に、患者の情報の機密性を保証するように伝えます。彼らはこのために患者を個室に連れて行き、必要な情報の種類とそれがどのように使用されるかを彼に知らせるべきです。看護学生は、診断と患者のケア計画を支援するために、他の関連する医療スタッフがデータを見て解釈する必要がある可能性が高いことを彼に伝えるべきです。

   • 4

     看護学生に患者に検査プロセスを説明するように指示します。学生は、患者に自分が何をしようとしているのか、どのようにやろうとしているのかを知らせなければなりません。身体的評価には、看護師が簡単に説明できる体系的な手順が必要です。身体検査が完全な評価であろうと、身体システム、または身体部分の評価であろうと、患者は彼女に何が起こるかを知っていれば、おそらく気分が良くなるでしょう。このような情報は、看護師と患者の間で信頼を築く傾向があります。

   • 5

     看護学生が適切な医療機器を使用して身体検査を実施できるようにします。看護学生は、患者の体の一部を一度に検査することにより、プロセスを開始する必要があります。これは視覚検査と呼ばれます。看護学生は、頭と首、目と耳、胸部、肺、心血管と腹部、筋骨格、末梢神経、乳房、雌または雄の生殖器官などの体の部分を調べる必要があります。