子どもの心理的評価には何が含まれますか？

子供の心理的評価には、子供の精神的健康、行動、学習能力を決定するために、認可された心理学者が管理する一連の評価が含まれます。通常、心理的評価では、子供と親のためのいくつかのオフィス訪問が必要であり、数時間の観察と検査が必要です。

1. 最初の会議

   • 心理的評価は、心理学者が子供の歴史をとることから始まります。これには、症状や問題の説明、現在の薬物などの病気や治療、家族の精神歴の歴史、人間関係、社会的相互作用に関する情報が含まれます。これは、心理学者に子供の人生の全体的な見方を与えるだけでなく、問題の解決策を見つけるために必要なステップを決定するのにも役立ちます。

   観察

   • 観察を通じて、心理学者は子供の行動に関する有用な情報を収集することができます。心理学者は、社会的環境で子供を観察したり、兄弟や親と交流したり、一人で遊んだりするかもしれません。通常、心理学者は、子供が何が起こっているのかを知らない方法で観察を実施します。

   インタビュー

   • 心理学者は、子供の両親、兄弟、場合によっては教師など、子供をよく知っている人とのインタビューを行います。インタビュープロセスは、心理学者が子供に関する行動の歴史、人間関係、懸念を理解するのに役立ちます。心理学者は、インタビュー中に得られた重要かつ関連する情報を要約します。

   評価

   • 評価には、子供に必要なテストに応じて、さまざまなメンタルヘルス、認知能力、発達テストが含まれます。

   フィードバック

   • 子どもの心理的評価の最後の部分は、心理学者が親または保護者に最終報告書を提供するフィードバックセッションです。ほとんどの心理学者は、フィードバックセッションのために両方の親の出席を要求します。レポートは、評価の結果について詳しく説明し、必要に応じて、子供の治療の次のステップについて両親に助言します。