視覚障害のある子供たちの行動を刺激する

医師と発達の専門家は、スティムを自己刺激的な行動や感覚遊びと呼ぶこともできます。発達の初期段階では正常である一方で、刺激的な行動は、視覚障害のある子供の発達成長をさらに遅らせる可能性があります。保護者と医療専門家は、子どもたちが刺激行動を他の発達的に適切な行動に置き換えるのを支援することを目指すべきです。

1. タイプ

   • 視覚障害のある子供は、1つ以上の刺激的な行動に従事する可能性があります。これらには、顔の近くにある指の指、おもちゃを積み重ねてノックダウンし、ホイールが長時間おもちゃで回転するのを見て、天井のファンを見つめ、ドアや引き出しを開閉したり閉めたり、水を吹き飛ばしたり、ストリングをぶらぶらしたり、顔の前の他の物を叩いたりします。急速に、おもちゃやその他のオブジェクトを回転させたり、おもちゃを投げたり、おもちゃを落としたり、円を描いたり、周りを走り回ったり、髪をくねらせたりします。

   機能

   • 認定された神経発達主義者であるM. CootsとC. Ringoenによると、刺激的な行動は繰り返しかつ強制的に発生します。視覚的刺激行動は、多くの場合、中心的な視覚ではなく周辺視を利用します。

   効果

   • 刺激的な行動は中毒性があり、子供の発達に有害です。一部の子供たちは非常に多くの時間を費やして、彼らの開発を増やす情報を見逃しています。親は、子どもたちを環境と適切にやり取りできるようにする活動に子供をリダイレクトすることで助けることができます。視覚障害のある子供たちがテレビを見るように奨励することでさえ、視覚開発を改善する可能性があります。