学校の環境で理学療法の目標を書く方法

子供は学校に通っているときに理学療法を必要とするかもしれません。個別教育計画（IEP）で子供をサポートすることにより、このニーズを満たすのに役立ちます。理学療法の目標は、認可された理学療法士が書いている必要がありますが、IEPに含まれています。子供は学年を通してこれらの目標に取り組み、階段を上下し、ジャンプし、ボールをキャッチし、ボールを蹴るなどの粗い運動能力に焦点を当てています。

手順

1. • 1

     現在の理学療法レポートを使用して、学校の設定で満たすことができる子供が必要とするサポートの1つを特定します。

   • 2

     現在の時制のニーズの領域に基づいて、望ましい成果に名前を付けることにより、目標声明の始まりを書きます。例：「（子供の名前）がボールを蹴る....」

   • 3

     目標声明に加えて、望ましい成果の習得が測定可能な条件でどのように満たされるかを追加します。例：「（子供の名前）5回のうち4回ボールを蹴る...」

   • 4

     目標を達成する日付を提供することにより、目標声明を完了します。例：「（子供の名前）2010年6月15日までに5回のうち4回ボールを蹴る」

   • 5

     フォームに記載されているセクションまたは目標声明の下で、子供が目標を達成するのを支援するために使用される方法とサポートを説明します。

   • 6

     フォームまたは目標声明の下で提供されているセクションで目標を達成するために必要なスキルを子供が実践する頻度で、どのくらいの長さを述べますか。

   • 7

     ゴールフォームの目標を達成するために働いている間に子供にサポートを提供する人をリストします。