幼児のおもちゃの刺激のアイデア

幼児は一般に、歩くことを学び始めた子供に分類されます。この用語は、1人と2歳の子供を記述するために最も頻繁に使用され、子供の生活の中で発達の重要な段階です。ほとんどの子供たちは、幼児の段階で話し、歩き、他の人と関係し、問題を解決し始めます。 幼児が運動能力の発達、社会化ツール、問題解決スキルの開発を通じて独立を獲得するのに役立つおもちゃは、幼児を子供の頃の頃に前進させる上で重要です。

1. モータースキルのおもちゃ

   • 幼児が体全体を遊びに使用し、調整を開発する必要がある運動能力は、総運動能力と呼ばれます。幼児がcraい、歩き、走らなければならないとき、彼は自分の体が何ができるか、そして最大の効率を提供するために彼の動きを調整する方法についてますます学びます。総運動能力の開発を促進するためのおもちゃは、蹴り、引っ張り、積み重ね、建設、投げを促進します。 たとえば、スローまたはキックするソフトボール、プルするワゴン、スタックしてビルドするためのワゴンなどのおもちゃは、総運動能力の開発に適しています。

     細かい運動能力には、手と指の動きと調整が含まれます。これらの運動能力は、幼児がハングするのが特に難しい場合があります。パズル、ボタンまたはノブ付きのおもちゃ、クレヨン、マーカー、形状のソーティングのおもちゃは、細かい運動能力を探求し始めたばかりの幼児に最適です。

   社会化おもちゃ

   • 幼児の段階は、子どもたちが本格的に社会化で実際に開発を開始するための最も早い段階です。幼児が家族のサークル以外の人と対話する方法を学ぶことができ、特定のおもちゃが共有を奨励することができるように、遊びの日付をアレンジすることが重要です。正確にはおもちゃではありませんが、サンドボックスは子供たちが社交を学ぶのに適した場所です。おもちゃのバケツとシャベルが提供されると、幼児はバケツを砂で満たすことで運動能力に取り組むことができ、共有して協力することも学ぶことができます。ぬいぐるみや人形は、幼児が社交について学ぶのにも役立ちます。 周りに他の子供がいなくても、幼児の想像力はぬいぐるみの動物を友人に変えることができ、お気に入りのぬいぐるみのおもちゃで自分のティーパーティーやグループゲームをホストすることもできます。

   おもちゃを解く問題

   • ふりをする時間を奨励することは、あなたの子供が彼の問題解決スキルを解決するのを助けることができます。多くのおもちゃは、この方法で作用することができます。服、人形、アクションフィギュア、おもちゃの車、おもちゃのキッチンや家をドレスアップすると、子どもたちが想像力のために環境を作るのを助けることができます。あなたの子供が彼のふりをした世界で問題を発展させるように勧め、友人（または友好的なぬいぐるみ）の助けを借りて、またはその後、彼の解決策に基づいて行動します。これらの演習は、彼が原因と結果の関係を学び、問題解決を助けることができるパターンと概念を認識するのに役立ちます。