患者教育の方法

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オンライン

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大規模な医療機関や学術センターは、患者向けの教育リソースを掲載したウェブサイトを提供しています。例えば、オレゴン健康科学大学（OHSU）は、臨床医向けに患者情報を掲載し、英語が苦手な患者のための翻訳・通訳サービスも案内しています。大学のスタッフは、提出された教材が低い読解レベルでも理解でき、文化的感受性があるかをレビューしています。また、米国国立医学図書館（nlm.nih.gov）などの信頼できるサイトは、患者と医療提供者の両方に向けたインタラクティブな画像、図表、テキストを提供し、数千の疾患や身体の仕組みを解説しています。

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印刷物

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多くの団体が印刷された患者教育資料を作成・配布しています。医療提供者向けには、ワシントン大学医療センターが発行する「Patient Educator」などの季刊ニュースレターがあり、組織内外の最新リソース情報を提供します。オハイオ州立大学やワシントン大学などでは、社内の患者教育資料のレビューやヘルスリテラシー評価を実施し、コミュニケーション専門のスタッフが可読性向上を支援しています。評価を通過したFAQ、ファクトシート、パンフレット、ブロシュア、書籍などは、退院時に患者へ配布されます。

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メディア

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診療所や病院では、テレビやDVDを活用した映像教材で患者教育を行っています。待合室や個室に設置されたテレビで、様々なテーマの教育ビデオをオンデマンドで視聴できます。Wired.md は、複数言語対応の400本以上のクローズドサーキット映像を提供し、看護師や医師がその場で選択して説明に使用できます。米国食品医薬品局（FDA）も、動画、スライドショー、ポッドキャスト、音声プレゼンテーションなど多様なマルチメディア教材（patienteducationupdate.com）を公開しています。

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