リスクのあるティーンエイジャーを指導しながら行うトピック
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怒りの管理
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多くのリスクのあるティーンエイジャーは、怒りを管理するのに苦労しています。 10代の若者を指導している場合は、グループセッションを行うか、10代ごとに1対1で話すことで、怒りの管理に対処してください。トリガーを特定し、若者がこれらのトリガーにどのように反応するかについて選択できることを教える。自分自身を落ち着かせる方法などの怒り管理戦略を説明し、リラクゼーションテクニックを教える
薬物乱用
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困難な闘争を経験している若者は、脱出として、そして気分が良くなる方法として麻薬やアルコールに目を向けるかもしれません。薬物乱用は重要なトピックであり、若者は薬物の使用とアルコールを飲むことの危険性について学ぶ必要があります。ティーンエイジャーが薬物乱用のための効果的な治療をどのように得ることができるかについての情報を必ず提供してください。
低い自尊心
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あなたが指導しているティーンエイジャーとの低い自尊心に対処します。十代の若者たちに、彼らの前向きな資質のリストを作るように頼みます。彼らが否定的な思考を追跡し、肯定的な思考に置き換えるムード日記を保つ方法を彼らに説明します。 「私の価値は他の人が私のことをどう思うかに依存していない」など、大声で読むことを練習するための肯定的な肯定のリストを提供してください。
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デートと関係
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十代の若者たちは通常、デートと人間関係に非常に興味があります。リスクのある10代の若者を指導している場合、性的関係に参加した結果について教育する良い機会があります。ガールフレンドやボーイフレンドで探す資質、健全な関係を特定する方法、虐待的なパートナーの警告サインについて話し合う
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