子どものメンタルヘルス評価ツール

メンタルヘルスの評価は、子供がどれだけよく考え、推論し、覚えているかについての一般的な写真を提供します。子供のメンタルヘルス評価は、子供の年齢と発達段階に対応しています。子どもが社会的および感情的なレベルでどれだけうまく相互作用できるかを判断することができます。うつ病や不安などのメンタルヘルスの問題も特定できます。

1. 年齢とステージのアンケート

   • 年齢と段階のアンケート---社会的感情（ASQ--SE）は、6ヶ月から5歳の子供に適しています。社会的 - 感情的な機能における発達の遅延のスクリーン。親は、特定の年齢間隔のアンケートのさまざまなバージョンに記入します。

     ASQ-SEの利点は、複数の言語で使用できることであり、さまざまな分野で使用され、乳児での使用に適しています。不利な点は、子供との直接的な相互作用ではなく、親によってアンケートが完了したという事実です。

   行動と感情的評価スケール

   • 行動と感情的評価尺度（BERS-2）は、5〜18歳の子供を評価するように設計されています。子供の対人的強さ、学校の機能能力、家族への関与、感情的な力を測定します。評価は、3つの視点を組み合わせています---子供の行動、親によるアンケート、教師または他の専門家によるアンケート

     BERS-2の利点は、評価できる広い年齢範囲、使用されている複数の視点、およびそれが短所だけでなく子供の強みを測定するという事実です。欠点とは、長いテストであり、解釈には臨床トレーニングと経験が必要です。

   子供/思春期の精神医学スクリーン

   • 子ども/思春期の精神医学スクリーン（CAPS）は、3〜21歳の子供に適しています。一般的な精神障害の症状を測定します。評価には85の質問が含まれており、15〜20分で両親が完了することができます。

     キャップの利点は、評価できる広い年齢範囲です。欠点は、子供との直接的な相互作用ではなく、親によってアンケートが完了したという事実です。

   ラッターアンケート

   • Rutterのアンケートは、9〜13歳の子供の社会的スキルを評価するように設計されています。子供は短いスクリーニングとより長い評価を受けます。保護者は54項目のアンケートに記入し、教師は26項目のアンケートに記入します。

     ラッターアンケートの利点は、子供を評価するために使用される複数の視点です。短所には、画面が画面化できる狭い年齢範囲が含まれます。