注意欠陥障害（ADD）の症状と対処法

注意欠陥障害（ADD）は米国疾病予防管理センター（CDC）によると、子どもの3〜7％が罹患していると推定されています。主な症状は不注意、落ち着きのなさ、集中力の欠如、過活動です。これらは社会生活や学習環境に大きな影響を与えます。

症状

• 集中力や注意が続かず、課題を完了しにくい。
• すぐに注意がそれる、会話の途中で集中が途切れる。
• 整理整頓が苦手で、タスクの管理ができない。
• 過活動や衝動性が見られ、絶えずしゃべり続けたり、静かな活動が困難。
• 順番を待てずに答えを口に出すなど、教室での妨害行動が起こりやすい。

診断

• 家庭や学校など、2つ以上の環境で6か月以上症状が続いていること。
• 7歳以前に症状が現れ、他の障害が除外されていること。
• 不注意または過活動・衝動性のうち、6項目以上が認められる。
• 症状が発達段階に対して不適切で、日常生活に支障をきたすこと。

治療法

• 薬物療法：刺激薬（メチルフェニデート／リタリン等）と非刺激薬（アトモキセチン／ストラテラ）。
• 行動療法：親へのトレーニングや家庭内のルーティン設定、宿題管理システムの導入。
• 学校での支援：教室でのルーチン化、ポジティブな強化、カウンセラーや心理士の協力。
• 薬物と行動療法の併用が効果的とされる。