ADHD学習スタイル
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オーディオ
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このスタイルには、聴覚による学習が含まれます。クラスへの議論と参加は、ADHDを使用した聴覚学習者に最適なツールです。これは、積極的な関与が学生に集中し続けるためです。また、声を出して自分自身に読むことは、彼が彼の研究をよりよく理解するのに役立ちます。 オーディオ学習者である人のための良い練習は、宿題やプロジェクト中に後で参照するためにクラスで議論されたレッスンを記録することです。
視覚
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視覚学生は、何が教えられているかを見ることでよりよく学びます。 写真や映画は、学生の学習においてより良い反応を生み出します。 視覚学習者の良い習慣は、該当する場合はメモを取り、写真を描くことです。 明るい色と興味深いスタイルは、ADHDの学生を引き付けるのに役立ち、情報保持に役立ちます。
実行
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運動感覚学習者は、「やる」ことで学んでいるときに最善を尽くします。 アクティブで肉体的であることで、生徒が退屈したり気を散らされたりするのを防ぎます。
ラボやデモンストレーション、さらにはフィールドトリップを含む活動は、子供が気配りを続けることを奨励します。また、このタイプの学生は、オブジェクトがダウンタイム中にクラスに声を出したり、声を出したりして読み取ったりすることを許可する必要があります。
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