ADHDの子供を講師する方法

学校は、ADHDに対処することが彼らと教師を引き起こすというプレッシャーや気晴らしを追加することなく、子供にとって十分に困難です。 ADHDとしても知られる注意欠陥多動性障害は、女の子よりも3倍頻繁に少年に影響を与える一般的な行動障害です。 ADHDに苦しんでいる子供は、考えずに行動する傾向があり、過活動になり、焦点を合わせるのに苦労しています。これらの症状により、ADHDの学生に控えめに言ってもストレスがかかります。しかし、ADHDに苦しんでいる子供を家庭教師にする方法は、彼が障害に対処し、彼がクラスの残りの部分の後ろを滑らないようにするのに役立ちます。

手順

1. • 1

     教育ツールに蛍光ペンを追加します。 ADHDの子供たちは非常に右に勇気づけられており、視覚的です。明るい色の蛍光ペンを使用すると、目前のタスクに焦点を合わせるのに役立ちます。

   • 2

     子供の机と紙を整理します。 ADHDの学生はしばしば混乱に直面します。色調整を使用してシステムを作成します。たとえば、彼女のすべての数学の割り当てと紙を赤いバインダーと赤いフォルダーに入れてください。歴史のアイテムはすべて青いバインダーなどです。彼女がすべてを配置する方法について彼女自身のアイデアや提案を入力させることを許可します。

   • 3

     焦点を合わせたり、過活動になったりするなど、ADHDの行動を懲らしめないでください。代わりに、課題とタスクの間に小さな休憩を取るなど、衝動的な衝動に対処する子供に提供する方法を提供します。彼が席から立ち上がって動き回ることを許可します。

   • 4

     子供がスポーツに参加するように勧めます。 ADHDの子供たちは忙しい環境で繁栄します。スポーツチームなどの放課後活動に参加することで、ソーシャルスキルを向上させながらエネルギーを燃やすのに役立ちます。

   • 5

     ドアや窓などの気を散らす領域から生徒を遠ざけてください。これにより、子供が手元の作業以外のものに集中する可能性を最小限に抑えるでしょう。

   • 6

     親とのコミュニケーションの線を開いたままにしてください。親に子供の業績と失敗を知らせます。学校から家への安定性の流れを維持するために、自宅に教育方法を組み込むよう両親に奨励してください。