あなたの教授があなたに性格テストを受けるように頼むとしたらどうでしょう。テストを行った後、タイプの説明を読んで、結果がpをキャプチャしないように見えることに失望しますか？
1。テストを振り返ってください：
- テスト自体を振り返るために時間をかけてください。あなたの性格に重要であると思われる特性または特性を正確に測定するかどうかを考えてください。一部のテストには、他のテストよりも特定の側面を強調する場合があります。
2。自己評価：
- あなた自身の自己評価を実施してください。あなたの強み、弱点、特性、価値のリストを作成します。友人や家族にも視点を尋ねることを検討してください。これは、あなたがあなたの性格をより包括的に理解するのに役立ちます。
3。教授とのコミュニケーション：
- 教授に手を差し伸べ、テスト結果に基づいてあなたの性格タイプの説明がややがっかりすることを見つけることを説明してください。礼儀正しく敬意を表し、対立や告発を避けてください。
4。証拠を提供する：
- あなたの自己評価をサポートするあなたの経験、観察、または過去の行動の例を提供します。テスト結果によって正確にキャプチャされていないと思われる特性を強調する具体的な証拠を提供します。
5。 clarification：を要求します
- テスト結果の解釈と提供された性格タイプの説明について、教授から説明を求めてください。評価に影響を与えた可能性のある追加の要因またはコンテキストについてお問い合わせください。
6。制限について話し合う：
- 人格テストには限界があり、人の性格のあらゆる側面を捉えてはならないことを認識してください。複雑な特性を正確に測定する際の可能な課題について、教授と話し合います。
7。フィードバックを求めてください：
- あなたの性格をより正確に理解することができる代替評価または方法があるかどうかを教授に尋ねてください。自己認識と個人的な発達を改善する方法についてのフィードバックをリクエストしてください。
8。ソリューションを提供：
- あなたの性格をよりよく反映するソリューションを見つけるために協力することを提案してください。これには、複数の評価ツールの組み合わせや、さまざまなソースからの定性的フィードバックの組み込みが含まれます。
9。多様性を尊重：
- 個性の多様性と個人の独自性に対するあなたの感謝を強調します。テスト結果はあなたの認識と一致しないかもしれませんが、あなたは自己反省と個人の成長の機会を大切にしていることを説明します。
10。成長に焦点を当てます：
- この経験を自分自身についてさらに学び、個人的な発達に従事する機会として使用してください。テスト結果に関係なく、目標を達成するために長所と短所を理解し、改善することに焦点を当ててください。
教授と公然と敬意を払い、自己評価を振り返ることにより、テスト結果と認識との矛盾に対処しながら、個人の成長と自己理解を促進することができます。