多動性障害症状

多動性障害は、通常7歳より前に子供を襲い、9歳まで徐々に悪化する兆候を示している状態です。子供は多動性障害の治療を受けることができますが、治療の多くは彼の状態を理解し、それを制御するのを助けることを中心に展開します。

多動性障害と臨床的に診断されるためには、子供は2つ以上の別々の場所といくつかの別々の機会に2つ以上の症状を示す必要があります。 子供が複数の機会に複数の場所でこれらの症状を示した場合、医学的評価が必要とみなされます。

1. 識別

   • 小児の多動性障害は、より一般的には注意欠陥/多動性障害、またはADHDと呼ばれます。 それは、子供が若くて成長しているときに親に課題をもたらすことができる障害であり、子供が成人期に入るにつれて子供に問題を引き起こす可能性があります。 ADHDは、落ち着きのなさ、注意を払うことができず、非常に長い間1つの活動に集中できないことがあります。 これにより、学校では成績が悪くなり、長期的な友情を維持できない可能性があります。これは、後年の子供の自尊心に損害を与える可能性があります。

   学校で

   • ADHDに苦しんでいる子供は、さまざまな場所やさまざまな環境で症状を示します。 学校では、子供はクラスで与えられた講義に焦点を合わせるのが難しく、しばしば重要なテストのためにメモを取るか勉強することを忘れます。 彼の宿題は、集中できないことから生まれた不注意な間違いに苦しむ可能性があり、彼の教師は、授業中に子供が破壊的であると不満を言うかもしれません。

   フォーカス

   • ADHDを持つ子供は、彼が直接話されているときでさえ、多くの空想をしているように見えるかもしれません。 彼は、誰かが彼と一緒に部屋にいることを認めることができず、直接の質問をしたときに応答しないことを認めないかもしれません。 彼は、活動が進行していないときに非常に焦りを感じるかもしれませんし、指示に従うのが難しいかもしれません。

   社会的相互作用

   • ADHDは、学校の他の子供と子供を不人気にすることができます。なぜなら、彼は椅子にいるときにそわそわする傾向があり、不適切であるときに会話に従事しようとするかもしれないからです。 彼は絶え間ない動きをする必要があり、また、彼が数回静かに過ごすように頼まれた後でも、彼は話し続ける傾向があるかもしれません。 ADHDの子どもたちは、周囲のすべてに触れる衝動もあり、それにはまだ会っていない人が含まれます。

   待っている

   • ADHDの子供たちは、活動での順番を待つのを待つのに非常に困難な時間を過ごし、辛抱強く並んでいます。 彼らは、不適切なことを大声で言う傾向があり、彼らは招待されなかった会話や活動に身を置く習慣もあります。