utter音を立てる未就学児のための音声演習

st音、単語の先頭に文字や音を繰り返すか、単語の発音を延長する慣行は、通常、子供が未就学児であるときに始まります。ほとんどの子供はst音を上げていますが、習慣は親にとって懸念です。幼い子供は、正しく話す方法を学び、st音を排除する方法を学ぶので、特定の音声演習が利用できます。

1. 呼吸

   • 未就学児向けの1つの演習では、適切な呼吸法を教えることが含まれます。これらのエクササイズにより、口はリラックスできます。未就学児は、話すときに減速し、緊張した顎と口の筋肉を避けることを学びます。 話す前に一時停止して深呼吸をすることで、未就学児に十分な酸素が得られ、st音を避けるのに役立ちます。

   繰り返し単一単語

   • この演習は、一言一言で構成され、未就学児に言葉をゆっくりと言ってもらい、深い呼吸技術を取り入れます。それが明確で明確になるまで、何度も何度も話してください。未就学児がこの演習を習得すると、st音なしに1つの完全な文が話されるまで、追加の単語を追加できます。

   韻を踏む

   • 未就学児に暗記できる韻を教えることで、彼女は一連の言葉で快適に感じる方法を学ぶことができます。韻を繰り返すことで、言葉はおなじみのものになり、st音なしに話す自信を与えます。

   フラッシュカード

   • 家や馬などの未就学児が認識しているオブジェクトや動物の写真を含むフラッシュカードは、未就学児がカードを識別することを学び、その言葉をゆっくりと正しく話す運動を提供します。この音声演習の繰り返しは、st音を排除するのに役立ちます。