脳性麻痺のある学生のための支援技術

支援技術とは、難しいタスクを容易にするのに役立つデバイスを指します。支援技術により、障害者は彼女の最大限の可能性に命を吹き込むことができます。脳性麻痺のある子供は、支援技術を使用して学校で優れています。

1. 脳性麻痺

   • 脳性麻痺は、身体の動きと筋肉の協調に影響を与える神経障害です。脳性麻痺は、脳性麻痺の子供にとって歩く、座って、書く、話すなどの仕事を作るようなタスクを作る細かい運動能力に影響を与えます。

   タイプ

   • 支援技術は機能によって分類されます。杖や車椅子のようなモバイルテクノロジーにより、脳性麻痺の生徒が学校で安全に操縦することができます。音声増感剤などのコミュニケーション補助具は、脳性麻痺のある学生が他の人とコミュニケーションをとるのを助けます。コンピューターソフトウェアや専門家具などのその他の支援技術は、教室の内外で学習している間、CPの学生が快適に保つのに役立ちます。

   個別教育計画

   • 教室の支援技術は、個別教育計画を通じて利用可能にすることができます。 IEPは、CP、彼の両親、特別教育者（セラピストのような）の学生を含む人々のグループによって構築されています。特別な教育者は、学生が教室で優れていることを可能にするための適切な支援技術を提案できるはずです。

   コンピューター

   • コンピューターには、脳性麻痺の人の教育ニーズを促進するための特別なソフトウェアを装備できます。一部のソフトウェアは、問題解決スキルや原因と結果などの基本を教えるように設計されています。音声アクティブ化されたソフトウェアは、タイピングと証明の読み取りに役立ちます。

   考慮事項

   • 脳性麻痺のすべての症例は異なります。 CPを持つ各個人を評価するために、利用する適切な支援技術を決定する必要があります。