幼児の開発

両親は、幼児が肉体的および精神的発達を順調に進んでいるのではないかと疑問に思います。すべての子供が自分の速度で進歩している間、あなたの子供が同等のペースで動いているかどうかを伝えるマイルストーンがあります。これらのガイドラインとあなた自身の観察に加えて、あなたの幼児のヘルスケアプロバイダーは、発達成長の最高の裁判官です。一部の子供が、ある地域で別の地域よりも速く発達することは完全に普通です。

1. 調整

   • 彼らの最初の誕生日の頃、ほとんどの赤ちゃんは歩くことを実験し始めます。彼らの最初のいくつかのステップはガードされるか、後方の一目で離陸するかもしれません。しかし、子供が歩く前にさらに6か月待つのが一般的です。多くの1歳の子供たちは、自分で歩く前に数ヶ月前に壁を歩き回ったり、家具を引き上げたりします。現時点では、彼らはまた、細かい運動協調を開発しており、親指と指で小さな物体をつかむというピンチャー技術を練習します。この段階で彼らが拾うほとんどすべてが口に直接入ります。

   口頭

   • 幼児の口頭でのスキルは、1歳と3歳の間に迅速に発展しています。一度に、彼らは音と単一音節の単語を模倣するかもしれません。彼らは「いいえ」などのいくつかの言葉の背後にある感情を理解し、泣いて応答するかもしれません。同様に、彼らは遊び心のある音声トーンに喜んで反応します。 2歳の誕生日までに、ほとんどの幼児は「さようなら」または「私はクッキーが欲しい」という2つ以上の単語をまとめます。

   模倣

   • あなたの幼児は、あなたや他の人を見て模倣することによって学びます。 2歳の子供は、流出を拭き取ったり、汚れたおむつを捨てたり、料理や掃除のふりをしたりするなど、大人の行動を模倣します。幼児はまた、特に大人が使用するlet辞を模倣します。

   独立性

   • 軽度の1歳の人は、彼が独立を主張し始めると、ひどい2歳の人にしばしばモーフィングします。この段階では、頑固さが一般的であり、親が要求の厳しい幼児に屈する場合、彼は将来さらに頑固になります。これは正常であり、厳密なガイドラインを設定することは必須です。感情をコントロールするのに苦労している幼児の中には、この期間中にかんしゃくを見せます。

   メンタル

   • 1歳と2歳の間に、幼児は常に明らかになっていなくても、加速されたペースで学習しています。 2人で、彼はクレヨンを持ち、紙の上に落書きをすることができるかもしれません。彼は子供のスプーンを使って自分自身を養い始めます。子供が色やサイズに応じてブロックを並べ替え、家族や友人の名前を学ぶのを助けることにより、この時間に楽しい課題を提供します。

   恥ずかしがり屋

   • ほとんどの幼児は一時的な恥ずかしがり屋の段階を経て、両親にしがみついて別れて泣きます。正常ですが、これは多くの親にとって不安です。この段階で、幼児は親の不在に気づき、この観察は、子供が原因を効果と繰り返しに関連付けることを学ぶために将来の精神発達の段階を設定します。

   予防策

   • あなたの子供はこれらのガイドラインに沿って発達するかもしれませんが、彼は多くのスキルで遅くなったり速くなったりする可能性が非常に高いです。未熟児は、しばしば、通年の赤ちゃんよりもわずかに遅く発達します。懸念がある場合は、ヘルスケアプロバイダーにお問い合わせください。ありそうもないが、ビジョンや聴覚の問題は幼児の発達を遅くする可能性がある。