第二次世界大戦では、両親はそこに子供を遠ざけてどのような感情を抱きましたか?

第二次世界大戦中、子供を送った親は、さまざまな複雑で対立する感情を経験しました。

1。恐怖と不安: 両親は、戦争の危険と不確実性について不安でした。彼らは、紛争地帯での子供の安全、幸福、そして生存を心配していました。

2。罪悪感と後悔: 多くの親は、関連するリスクを知って、子供を追い払ったことに対して罪悪感を抱いていました。彼らは、戦争の努力への貢献の重要性を認識しながら、子どもを守りたいという内部の対立に取り組んだ。

3。希望と楽観主義: 彼らの恐れにもかかわらず、両親は子供たちが安全に家に帰ることを望んでいました。彼らは大義の正義を信じており、戦争の迅速な終わりを望んだ。

4。プライドと愛国心: 親は、子どもたちの国に奉仕する意欲に誇りを感じることができました。彼らは子供たちがより大きな利益のために犠牲を払っていることを知っていました。それは愛国心と国民の誇りの感覚を植え付けました。

5。悲しみと悲しみ: 戦争で子供を失った親は、激しい悲しみと悲しみを経験しました。喪失感と愛する人の不在は、彼らの人生に永続的な影響を残しました。

6。弾力性と強さ: 多くの親は、この困難な時期に顕著な回復力と強さを示しました。彼らは感情的な混乱に対処するために彼らの内なる資源を引き付け、しばしば彼らの家族やコミュニティへの支援の柱として機能しました。

7。不確実性と適応: 両親は、戦争の予測不可能な性質と進化する状況に順応しなければなりませんでした。彼らは、長い期間の分離と家族生活への混乱を含む、変化に適応することを学びました。

8。感謝と感謝: 戦後、両親は戦争の努力に戦い、貢献した人々に対して深い感謝の感覚を感じました。彼らは子供たちによってなされた犠牲を認識し、彼らの勇気とコミットメントに感謝を表明しました。

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