感覚統合を促進する活動

感覚統合とは、脳が感覚から収集されたシグナルを組み合わせて、受け取っているすべての情報を理解するためです。単独では、多くの感覚は、特定の状況を理解するために脳に十分な情報を提供しません。感覚と脳は、情報が即座に一緒になって理解できるメッセージを作成する必要があります。自閉症の子供は、感覚統合に問題がある場合があります。

1. play

   • セラピストが感覚処理障害のある子供と協力する方法の1つは、遊び場のような環境で遊ぶことです。スイング、大きなボール、その他の安全な機器は、子供が探検するための環境を作り出します。このタイプの治療におけるセラピストの役割は、子供にどのように機器を使用するかを教えることではなく、子供を安全に導き、彼が探検から得ている信号を学習または反応する方法を確認するために自分で探索させることです。

   聴覚療法

   • 調査により、脳に特定のオーディオ信号を使用すると、感覚データをより効果的に統合するように強制されています。これは、異なるオーディオ信号を各耳に同時に導入することによって行われます。脳はこれらの2つの別々の信号を取り、結果の音に統合します。感覚統合が不十分な人では、このタイプの治療は、感覚統合に苦労している子供の行動と能力を改善するという点で、いくつかの有望な結果を示しています。

   キネセオテーピング療法

   • 作業療法士のナンシー・シルバーマン・コニグスバーグは、日本テーピングと呼ばれる日本からの興味深い治療法について書いています。これには、反応を作成するために、特定の方法で子供に伸縮性のあるテープを置くことが含まれます。身体的感覚の問題を抱える子供の場合、体のテープの絶え間ない存在は、その領域から送達されている感覚入力をより意識し、最終的に全体的な感覚統合を改善するのに役立ちます。これは一次療法ではありませんが、補足感覚統合治療としての約束を示しています。

   感覚入力

   • 感覚統合の問題を抱えている人と協力するセラピストは、さまざまなタイプの感覚刺激にどのように反応するかを確認するために患者を評価します。次に、目標は、患者が処理するのに挑戦する刺激に定期的に紹介されるスケジュールされた時間を作成することです。これは、これらの刺激を理解する方法、そして最初に反応する方法を知らなくても自分自身と自分自身を落ち着かせる方法と推論を患者に教えながら行われます。