双極青年の教育

双極性障害のある青少年は、うつ病から過剰な興奮と動揺に至るまでの気分変動を示します。治療は障害を助けることができますが、双極性の学生は、Gianni L. Faedda（M.D。およびNancy B. Austin（Psy.D）による「双極子の子育て」という本によると、教育に特別な課題を経験する可能性があります。

1. 利点

   • ほとんどの双極青年の青少年は、1日の真ん中で最高の機能を持っています。これは、従来の授業時間と一致しています。

   効果

   • 双極性障害の青少年は学校に遅れており、気分の変動による宿題や睡眠の問題を経験する可能性が高いです。

   考慮事項

   • 双極診断を開示することは、伝統的な教室であろうと特殊教育の教室が望まれているかどうかにかかわらず、青年期の障害と教育法の下で宿泊施設を受けるのに役立つ可能性があります。

   利点

   • 通常の教室での滞在を希望する双極の青年は、余分な休憩、より多くの個別のサポート、静かなテストのスペース、およびテストの時間を増やすことができる場合があります。

   タイプ

   • 双極性障害のある若者の中には、最大の教育の可能性を達成するために、地元の私立学校や治療搭乗学校に通う必要がある人の中には、