幼児の脳研究について

世界中の研究所では、科学者のグループが乳児の脳とその発達に関する研究を行っています。これらの研究者は、人生の最初の年に若い心に何が起こるかについての重要な質問を調査しています。

1. 歴史

   • 科学的研究は、すべての乳児が盲目で生まれ、痛みを感じることができないという考えのように、幼児の脳についての以前に行われた誤解を排除するのに役立ちました。実際、それらは近視眼的であり、痛みに反応します。

   方法

   • 乳児は話すことができないため、科学者は言葉による反応に頼らずに脳の活動を追跡する必要があります。代わりに、研究者は乳児の非言語的反応を観察し、電極を備えたセンサーネットなどのツールを使用します。

   ハーバードラボ

   • ハーバード大学には、乳児脳研究のための主要な研究所の1つである発達研究所があります。そこで、認知心理学者のエリザベス・スペルケは、赤ちゃんの心がどのように機能するかを研究する科学者チームを率いています。

   自然

   • 幼児は多くのことを生来の理解を持っているようです。たとえば、ハーバードラボの別の研究者であるKoleen McCrinkは、6ヶ月の若い頃に追加および減算できることを発見しました。

   育成

   • 研究者はまた、介護者の行動やその他の環境要因が乳児の脳の発達にどのように寄与するかを調査し続けています。ミズーリ大学エクステンションの人間開発スペシャリスト、およびインターンメリッサハンティングのサラゲーブルによると、赤ちゃんは敏感で反応する感覚や介護者を刺激する環境の恩恵を受けます。