感覚変調で子供を助ける方法

「感覚変調」という用語は、5つの感覚、聴覚、視覚、触覚、味、匂いからの情報の統合を説明しています。子どもたちが感覚障害や感覚を管理するのが一般的に困難な場合、問題は子供の周囲をナビゲートし、学び、人々と交流する能力に影響を与えるため、それらの子供や世話人にとって圧倒的でストレスがかかる可能性があります。あなたは、子供たちが専門的および在宅介入を使用して、感覚体験を管理および統合することを学ぶのを助けます。

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必要なもの

• 作業療法関連のおもちゃ

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手順

1. 診断と治療

   • 1

     グリーンスパン乳児/児童規制パターン調査などのテストを実施できる評判の良い児童心理学者を見つけてください。複数のテストセッションのためにあなたの子供と一緒に心理学者を訪問し、あなたが観察する問題について話し合う準備をしてください。

   • 2

     心理学者があなたの子供に与えたテストの結果をレビューしてください。また、心理学者の推奨事項を確認してください。感覚変調障害が単独で、または自閉症などの別の障害の一部として存在する場合、心理学者に作業療法士に推薦するように頼みます。作業療法は学校でしばしば提供されるため、学校が作業療法を提供しているかどうかを子供の学校のスタッフに尋ねてください。作業療法は、子供が感覚を理解し、容認し、統合することを学ぶのに役立ちます。

   • 3

     彼が理解できる方法であなたの子供に作業療法の目的を説明してください。 「時々気になる大きな音に慣れるのに役立つ」などの特定の例を使用してください。

   自宅での作業療法

   • 4

     子供の在宅扱いのために、認可された作業療法士からあなたに与えられた推奨事項に従ってください。子供の感覚関連の問題に応じて、治療にはおもちゃ、布、音、食べ物の使用が含まれる場合があります。タッチとサウンドは、最も一般的な感覚変調の問題領域です。トピックに関する知識を促進するために、本については作業療法士に尋ねてください。

   • 5

     作業療法関連のおもちゃに関する子供の特定の感覚問題に対処します。たとえば、特定のテクスチャに耐えられない子供は、本の中のトカゲのスケールや毛皮などのアイテムに感動するインタラクティブな本の恩恵を受ける可能性があります。子供が粘土、ゼラチン砂漠、またはその他の順応性物質を長期間扱い、成形できるようにすることも、触覚の問題を改善することができます。

   • 6

     必要に応じて、重い家具を取り外したり、家で他の安全上の注意を払ったりしてください。手足を効果的に動かすか、運動協調の問題である直線で歩くことができる子供は、他の子供よりもオブジェクトにぶつかり、自分自身を傷つける傾向があります。健全な問題に取り組むときは、そのようなアイテムを再導入できるように、状態が十分に改善されるまで、時計などの不必要な音を出す可能性のあるオブジェクトを削除します。

   • 7

     あなたが子供を助けるように忍耐を維持してください。感覚の調節と統合は一晩では起こりません。子供の感覚統合が改善するのに役立つ活動について、子供の作業療法士と協力してください。

   • 8

     子供がイライラしていることを認識してください。治療には、子供に不快になるアイテムを聞いたり触れたりするように頼むことが含まれているため、彼は一度に多くの活動を処理できないかもしれません。最初の在宅セッションはわずか5分間続く場合があります。より長い感覚変調体験まで構築します。