ADHDの子供向けのアクティビティ

注意欠陥/多動性障害（ADHD）を持つ子供は、活動に関して独自のニーズを持っています。 ADHDを備えた子供のアクティビティは、彼の短い注意スパンと過度のエネルギーを収容する必要があります。 ADHDの子供のアクティビティを選択する場合は、個別の指導と実践的な相互作用を提供する構造化されたアクティビティを選択します。 ADHDの子供に問題を引き起こす特定の状況や環境を避けてください。

1. 構造のアクティビティ

   • ADHDを持つ子供向けのアクティビティは構造化され、自己管理を促進する必要があります。構造は、ADHDの子供を助けます。なぜなら、それは彼女に何を期待するかについてより明確な考えを与えるからです。彼女はまた、セルフコントロールを行使し、ルールとガイドラインに従うことから恩恵を受けます。このタイプの構造を提供するアクティビティの1つの例は、格闘技のトレーニングです。

   実践的である

   • 実践的な活動は、ADHDの子供の注意を長く保ち、何が壊れるかを心配することなく、彼の環境について学ぶのに役立ちます。ガーデニングは、ADHDを持つ子供が手で作業できるようにする簡単な在宅活動です。また、ADHDの子供をディスカバリー博物館に連れて行くこともできます。これには、子供の参加と実践的な探査を促進する展示がしばしばあります。

   個別の注意

   • ADHDの子供は、個別の指導の恩恵を受けます。グループ環境に伴うすべての注意散漫ではなく、1対1のベースで誰かと交流するとき、彼女は集中するのが簡単です。さらに、個別のやり取りにより、教師またはコーチは、子供の気質とニーズに合ったプログラムを作成することができます。 ADHDの子供のために水泳またはテニスを選択すると、通常1対1のコーチングを提供し、エネルギーにアスレチックアウトレットを提供するアクティビティが提供されます。

   回避するためのアクティビティ

   • 過度のテレビ視聴は避けるべきです。テレビはADHDの子供を長期間静かに保つかもしれませんが、彼はエネルギーを解放するために物理的な運動を必要とします。大型ショッピングモールなど、気を散らす環境への遠出は、ADHDを持つ子供にとって対処するのが困難です。このタイプの環境は、あまりにも多くの感覚入力を提供するだけでなく、禁止されているが魅力的なアイテムでいっぱいです。気晴らしと誘惑の組み合わせにより、ADHDを持つ子供がルールに従うことは困難です。