CPRおよびAED学校活動

学校は、緊急事態が発生した場合にCPRとAEDの管理方法を知る必要があります。心臓肺蘇生（CPR）と自動化された外部除細動器（AED）は、救急救命士が到着するまで誰かを治療する最初の反応となります。学校は、さまざまな方法でCPRとAEDを提供するように教師と生徒を訓練することができます。

1. 資格のあるインストラクターワークショップ

   • 資格のある医療インストラクターによって教えられたCPRコースを設定します。地元の病院には、キャンパスに来てスタッフや学生と話をすることができるCPRとAEDインストラクターの資格があります。インストラクターは、気道、呼吸、循環のABCについて教えることができます。学生は、スタッフのメンバーに電話したり、救急車を求めたりするなど、誰かがCPRが必要だと思う場合に何をすべきかを教えられるべきです。

     AEDがどのように見えるかを示します。インストラクターは、自分が使用しているものとそれがどのように機能するかを教える必要があります。これは、緊急時に必要な場合に行うことができます。スタッフと学生は、それが何であるかを簡単に認識できます。学校のAEDがどこにあるかを伝えて、必要に応じて簡単に見つけることができます。

   再現

   • 誰かがCPRを必要とする状況を作成します。援助を必要とする人の役割を果たし、援助を提供する資格のある医療インストラクターをスタッフに演じてもらいます。インストラクターに、CPRをどのように指定するかを段階的にナレーションさせます。その後、各ステップがCPRを必要とする人にどのように役立つかを生徒と話し合う

     また、誰かがAEDを必要とする状況を作成します。援助を必要とする人の役割を果たし、援助を提供する資格のある医療インストラクターをスタッフに演じてもらいます。インストラクターに、AEDをどのように使用するかを段階的にナレーションさせます。その後、各ステップが困っている人にどのように役立つかを生徒と話し合う

   ビデオ

   • CPRとAEDのビデオを表示します。ビデオは、緊急時および緊急時に準備を説明できます。彼らは、視覚学習者であるスタッフと学生にとって特に効果的です。学生が学んだことを確認するためにビデオが終了した後、ディスカッションを奨励することができます。生徒が家に持ち帰り、最も重要な情報を吸収するための情報シートを渡すこともできます。

   クイズ

   • クイズで学生をテストします。 「CPR」の略、「AED」の略、誰かの気道がブロックされている兆候、誰かがCPRを必要とする場合は誰に連絡するかなど、質問を構成します。クイズは個別に回答することができ、学生は紙に答えを書いています。学生はグループに分割することもでき、どのグループが最も回答を得るかを正しく獲得することもできます。質問と正しい答えのコピーは、クイズの最後にあるすべての学生に家に持ち帰ることができます。