ADHDのゲーム

注意欠陥多動性障害は、ADHDを持つ米国の子供の2〜3％の子供の2〜3％が通常容易に気を散らし、指示に従うのに苦労し、仕事や学校の活動に注意を払うことができず、忘れがちである可能性があり、忘れられないかもしれないと、国立精神障害障害によって推定されます。 ADHDは、状態の子供の親にとって挑戦になる可能性がありますが、ゲームを使用するためにゲームを使用することは、親と子供の両方にとって楽しいことです。

1. 屋外ゲーム

   • ADHDの子育てガイドのWebサイトによると、多動性のある子どもたちは、ボードゲームよりも高いエネルギーレベルを必要とする屋外ゲームに関心があります。 ADHDの子供は、木の登山、ランニング、ジャンプ、隠れ家などのアクティブなゲームを楽しんでいます。さらに、アウトドアアクティビティは、テレビを見たりビデオゲームをプレイしたりする過度の時間を避けるのに役立ちます。アイオワ州立大学の大学院生であるエドワード・スイングによる研究は、メディシンNet.comによると、米国小児科学会の推奨事項を1日2時間未満のスクリーン時間を超えた子供たちは平均注意スパンの問題を抱える可能性が高いと結論付けました。

   コマンドゲーム

   • ダニエル・T・ムーア博士は、記憶の問題に苦しむADHDの子供を助けるコマンドゲームについて説明しています。ゲームのオブジェクトは、彼女が正常に完了できるコマンドの数を確認することです。一部の子供は、2つ、3つ、または4つの指示を同時に覚えていません。ただし、ほとんどは最大4つになります。子供に、アイテムを持ち込む、アイテムを片付け、ライトをオンまたはオフにするなど、4つのコマンドを含むタスクを完了するように依頼することから始めます。子供が4つのコマンドすべてを覚えている場合は、彼女にたくさんの賞賛を与えてください。 5つのコマンドに移り、子供がコマンドを忘れるまでゲームをプレイし続け、その日のゲームを終了し、子供ができることを祝福します。もう一度ゲームをプレイするときは、子供の以前の記録を目標にしてください。少なくとも毎日、週に6回、子供の短期記憶を改善します。子供が一貫して12の単純なコマンドを覚えていれば、必ずしもあなたが与えた順序ではなく、皿の洗浄やゴミの削除など、いくつかのステップを必要とする複雑なコマンドまたはタスクに移動します。良い目標は、子供が4つの複雑なコマンドを覚えておくことです。

   コインゲーム

   • コインゲームは、ロバートマイヤーズ博士の合計フォーカスプログラムで使用され、子供の記憶とシーケンス、および彼の注意と集中力を改善します。ゲームには、さまざまなコインの小さな山、段ボールシート、タイミングに使用できる時計が必要です。 3ペニーと2つのニックルなど、山から5つのコインをシーケンスに入れます。子供に慎重にコインを観察してから、段ボールで覆い、コインが山に残っているのと同じパターンを作るように子供に頼んでください。子供がタスクを完了したら、段ボールを取り外して、パターンが正しいかどうかをマークダウンします。子供がパターンを正しく再現できるまで試み続け、パターンの難易度を増やすように勧めます。