盲目で精神的に障害者のための活動

盲目で、または精神的に障害のある人を知っている場合、ユニークなニーズを持つ個人にとって安全で楽しく、さらには治療的なさまざまな種類の活動を学ぶことに興味があるかもしれません。これらの特別な人々は、ミルスポーツチームや音楽アンサンブルの実行に参加できないかもしれませんが、多くの異なるレベルで彼らに利益をもたらす幅広い経験を盲目的で精神障害者に与えるために適応できる多くのアクティビティがあります。

1. 感覚アート

   • アートは、探検、創造性、さまざまなテクスチャーの感覚と楽しみを促進するための非常に適切な活動です。盲目的で精神的に障害者に、さまざまなテクスチャアイテムを使用して傑作やアートを作成する機会を与えるアクティビティを設定します。白い紙の大きな断片でテーブルをセットアップします。次に、コラージュで使用するさまざまなアイテムで小さな発泡スチロールのボウルを埋めます。含めたいアイテムは、フィンガーペイント、キラキラ、接着剤、小さなパフボール、小さなフォームピースです。参加者にテーブルに座って、ボウルのさまざまなテクスチャを探索し、紙に適用する機会を与えてもらいます。それらがそれらのアイテムを使用することを選択した場合、パフボールとフォームピースを接着剤のボウルに浸すようにガイドします。このアクティビティにより、彼らは創造的になる自由を可能にし、さまざまなテクスチャを探求し、独自の芸術作品を作成することに伴う達成感を与えます。

   モーションマット

   • 身体活動はすべての個人にとって非常に重要ですが、障害のある人が多くの典型的な運動活動に参加することは困難な場合があります。修正された障害物コースの開発は、障害者がさまざまなスキルに取り組んでいる間に運動する機会を与える適切な方法です。特別なニーズが、豆の袋の山で終わるマットの床を横切って多くのエクササイズをさせてもらうことで、特別なニーズが安全に動くのを助けることができます。マットされた床は彼らが安全に感じるのに役立ち、柔らかい豆のバッグのエンディングの知識は、何かにぶつかることを心配することなく動く自信を与えます。クロール、ローリング、カニの歩行、ボールの押し、ホッピング、スキップなど、マット全体でさまざまなアクションを実行できます。

   音楽

   • 音楽を含む活動は、視覚的および精神的障害者に非常に適しています。楽器は、原因と結果を教えるために使用できます。個人がさまざまな楽器を操作できるようにすることで、環境内のオブジェクトにアクションが及ぼす影響を理解し始めます。個人にご飯でいっぱいのシェーカーを提供します。シェーカーを揺さぶって、作られた音を聞くことができるようにします。また、シェーカーを速くてゆっくりと動かして、アクションから作られたさまざまな音を聞くために、スピードに関するレッスンを組み込むこともできます。