子供の認知発達のための育児工芸
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感覚活動
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感覚活動は、子供の感覚を引き付けて、認知発達を強化します。シェーカーを作るために、段ボールのチューブと紙と豆を使用してください。豆をチューブに入れて、ほぼインスタントの楽器のためにチューブの端に紙を馬鹿にします。また、内部の豆と一緒に2つの紙皿を編成して、一種のタンバリンを作ることもできます。子どもたちはまた、乱雑になることによって学びます。フィンガーペイント、接着剤とキラキラ、粘土または生地のモデリング、パイプクリーナー、ティッシュペーパー、ポンポン、豆で接着することも役立ちます。ピーナッツバターとバードシードで松ぼっくりを覆って鳥の餌箱を作ることは、教育的な別の感覚活動です。これらの活動は、原因と結果と問題解決を教えながら感覚を刺激します。
基本概念
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基本的な概念は、個人が周囲の世界を理解し、言語から意味を作ることを可能にする認知スキルです。子どもたちは、農場や動物園の動物を切り取り、適切な場所に接着することで分類を学びます。子供たちが紙の灰色のシートを着色し、「バニーが岩の上にある/岩の底にある」というゲームのために、綿のボールを上に接着させます。また、紙に接着しないでゲームをプレイして、「バニーを岩の下、岩の下、岩の上、岩の前、岩の前/岩の後ろで」を演奏することもできます。
想像力豊かな遊び
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子どもたちは想像力豊かなゲームをするのが大好きです。想像力豊かな遊びは、問題解決、創造的思考、社会的スキルを高めます。紙を使用して、遊びに使用する帽子を作ってください。たとえば、プリンセスハット用の紙で円錐形を作ります。子供たちが王冠のために端を切り取り、ステープルするためのZig-Zagパターンを作ります。その後、子どもたちが演技の活動を作り上げて行動することを許可します。紙のランチバッグで人形を作ってください。子どもたちが単に袋に顔を描くか、犬の耳、猫の耳、ウサギの耳を切って切り取って接着できるようにします。
構築活動
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子どもたちは、家庭用品を使用して物事を構築して、問題解決、視覚的および空間的差別、社会的なスキルを開発することができます。段ボール箱や容器を使用して都市を作るのを手伝ってください。このアクティビティは、子供たちが消防署、学校、病院、その他のコミュニティビルを作成できるようにすることで、コミュニティのスキルを教えるのにも役立ちます。ソーシャルスキルを最大化するために、彼らが協力できるようにします。クラフトスティックまたは砂糖キューブを使用して、家や城を建設します。
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