就学前の健康ゲーム

未就学児に、健康の重要性について楽しい方法で教えることが重要です。ゲームは、幼い子供にとっては教育的、有益で、実用的で、意味のあるものでなければなりません。

1. どのバッグ？

   • 2つの大きな紙袋を入手してください。 2人の子供を選択して、1つのバッグに幸せな顔を、もう1つのバッグに悲しい顔を描きます。各顔に大きな口があることを確認してください。口を切り取ります。

     2人の学生がバッグに取り組んでいる間、他の子供たちに雑誌で食べ物の写真を探してもらいます。一部の子供たちは、いくつかの食べ物を描くこともできます。少なくとも20枚の写真を切り取るのを手伝ってください。

     一般的に食べ物とあなたが具体的に写真を持っている食品について話し合う。これらの食品が健康であるか不健康である理由について話してください。子供たちにそれぞれの写真を見せて、「この食べ物は健康ですか？」と尋ねます。もしそうなら、スマイリーフェイスバッグに入れてください。そうでない場合は、悲しいフェイスバッグに入れてください。健康的な食べ物を応援するように子供たちに頼みます。

   グリッター細菌

   • 子どもたちに細菌が何であるかを説明し、あなたがグリッターが細菌であるふりをするつもりだと彼らに伝えてください。あなたの手にいくつかのキラキラを注ぎ、子供の一人と握手します。子供の手にどれだけきらめきが移されたかを誰もが観察してもらいます。彼女に他の誰かと握手をするように頼んでください。誰もが彼女の手に輝くまで、生徒に握手をさせ続けます。

     誰もがあなたの細菌を持っていることを説明してください。子供たちに手を洗ってもらい、グリッターを手から洗うように、あなたもあなたの手から細菌を洗うことができると伝えてください。

   体の仲間

   • 体の一部について話し合います。クラスをペアに分割します。奇妙な子供がいる場合、あなたは誰かのパートナーになることができます。または、3人の子供の1つのグループを持つことができます。あなたが身体の部分の名前を呼び出すつもりであることを子供たちに伝えてください。それぞれの子供は、彼のパートナーにその体の部分に触れなければなりません。たとえば、「つま先からつま先まで」、「膝から膝まで」と呼ぶことができます。

     次に、ペアの1つをナンバーワンにし、他のパートナーを2番目にします。 「ナンバーワンの指から2番目の肘に」と呼びます。好きなだけ多くのクレイジーな組み合わせを作り上げます。

     また、グループの前に一対の子供を呼び出して、身体部分を接続して自分の体の部分の知識をテストするように依頼することもできます。ペアに、どの身体部分が触れるかをクラスに伝えるように頼みます。たとえば、彼らは「つま先に指」と言うことができます。各ペアがターンするまで続行します。