入院した子供向けの芸術療法
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利点
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Tracy Councillの著書「芸術療法ハンドブック」によると、「医療環境内で創造的な仕事に参加することは、若い患者の希望、自尊心、自律性、能力を再構築するのに役立ち、安全で感情の表現を抑える機会を提供します。」子どもたちは芸術を使用して、口頭で表現する言葉を持っていないかもしれない感情を表現することができます。彼らは恐怖と不安を描写する画像を描くことができ、そのプロセスでは、それらの否定的な感情のいくつかを解放し、希望や楽観主義などの前向きなアイデアに焦点を当てることができます。彼らは、使用する素材、作成する画像、および芸術作品が発生する方法を指示することができます。病院にいる子供のために人生が制御不能に感じるとき、芸術をコントロールすることは力を与えることができます。
方法
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エルサレムのハダッサ病院で著名な芸術療法士のエドナ・ピンチャーバーは、エリザベス・ケブラ・ロスによって開発されたこの療法の方法を使用して、芸術療法に関する研究を実施しました。 「エリザベス・キューブラー・ロスのアプローチに触発された入院した子供向けの芸術療法」というタイトルの研究は、1998年10月にHarefuah Medical Journalに掲載されました。Pinchoverによると、ART療法のプロセスは、子供が病気や状態について描画を作成すると始まります。 Pinchoverは、「共感と正直な考慮の雰囲気の中でセラピストとの会話を通じて、患者は彼女/彼の反応、行動、意図、野心に気付くようになる」と述べています。セラピストは、患者の状態についての会話の出発点として、アートワークを使用できます。芸術は、患者が自分の状態について持っている特定の感情や意見を明らかにすることができ、セラピストに芸術を説明する際に、患者は本当に彼の感情を説明します。セラピストは、彼がそれらの感情を乗り越えて、彼に何が起こっているのか、そして将来何が起こるかをよりよく理解するのを助けることができます。
外傷性怪我の患者
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外傷性事故のある子どもたちは、突然恐ろしい状況に置かれます。ある瞬間、彼らは道路で自転車に乗っている可能性があり、次の瞬間は救急車にあります。事故を経験することからのトラウマは、病院の職員が彼らを癒そうとするとき、怪我から感じる痛みと未知の恐怖と組み合わされます。芸術療法は、子どもたちが急速に続いて起こったこれらすべての出来事を理解するのに役立ち、イベントを遅くして後で処理することができます。
長期病気の患者
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長期の病気の子供は繰り返し入院しています。彼らは、病院の職員からの絶え間ない薬と介入を受けている可能性があり、早期死を追い払おうとして、痛みを伴う恐ろしい治療を受けています。これらの子供たちは、死ぬことを恐れたり、単に病気になったりすることに気分が悪くなるかもしれません。芸術療法は、長期的な病気の困難で圧倒的な感情を通して処理し、病気が体に何をするか、そしてそれをどのように活動し、より健康な未来に目を向けることができるかをよりよく理解するのに役立ちます。
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