子どもがディスレクシアかどうかを見分ける方法

必要なもの

• 子ども向けの本
• 本棚
• ブックエンド
• しおり
• デスクチェア
• 机
• ペン・鉛筆
• ノート（螺旋ノート）
• 紙（書き取り用）

手順

1. 子どもと会話する

   ディスレクシアの子どもは、聞いた言葉の意味を取りにくいことがあります。指示や質問に対して混乱した様子がないか、繰り返しや言い換えが必要になるか観察しましょう。

2. 一緒に読む

   子どもが単語や文章を読むときの様子を注意深く見ます。ミスを指摘するだけでなく、どんなタイプの誤りが出やすいかパターンを探ります。ディスレクシアの子どもは特有の読み書きミスをしがちです。

3. 音読の様子を聞く

   簡単な文や単語さえも読みにくいか、読みがぎこちないか確認します。文字や数字の逆転（例：b↔d、12↔21）や、韻や音節に気づかない、接尾辞を抜くなどの特徴がないかチェックします。

4. 読後に質問する

   読んだ後に内容や登場人物、感情、予測について質問します。聞き手に読んだ話は答えられることが多いですが、自分で読んだ後の質問に苦労することがあります。これは文字は読んでいるが意味が把握できていないサインです。

5. 書く練習をする

   子どもが本から単語を書き写す際に綴りミスが多いか、考えやアイデアを文章にするのが難しいか観察します。読んだときと同様のミス（文字・数字の逆転、抜け・余計な文字、頻出語の綴りミスなど）が見られれば、ディスレクシアの可能性があります。