発達障害の診断方法と早期支援のステップ

発達障害の診断と早期支援の流れ

子どもが同年代の子どもと比べて、認知・コミュニケーション・身体能力・適応行動・社会性といった発達のマイルストーンで大きく遅れがある場合、発達遅延が疑われます。座る・這う・歩く・話す・協調的に遊ぶといった基本的なマイルストーンを確認し、遅れが認められたら早期に診断と支援を受けることが重要です。

小児科医へ相談：子どもの成長が遅いと感じたら、ベビーカレンターなどのマイルストーン表と照らし合わせて確認し、小児科医に懸念を伝えます。医師は地域の早期介入窓口への紹介を行います。早期介入は主に3歳未満の子どもを対象で、3〜5歳児向けの「幼稚園教育委員会」などもあります。
早期介入専門家との面談：予約された面談に参加し、保護者の観察やエピソードを共有します。これらの情報は、追加検査の必要性を判断する材料となります。
評価の同意と実施：発達遅延の有無を調べるための評価に保護者が同意します。評価項目は、適応行動、言語・非言語コミュニケーション、社会性、身体・認知能力、日常生活技能（トイレ、着替えなど）です。心理測定士がルーブリックに基づき採点し、年齢相応の基準と比較します。
個別支援計画（IFSP）の作成：評価結果をもとに、子どもが受けるべきサービスや介入内容をまとめた「Individualized Family Service Plan（IFSP）」を作成します。
推奨された支援・治療の受診：専門家が指示した通院やセラピー（言語療法、理学療法、作業療法、心理療法など）に定期的に通い、計画通りに支援を受けます。

早期に診断と支援を開始すれば、子どもの発達ポテンシャルを最大限に引き出すことが可能です。疑問がある場合は、遠慮せず医師や地域の支援機関に相談しましょう。