認知評価は誰が実施するのか

認知評価とは、認知機能や知的機能を総合的に評価する検査で、主に教育関係者や医療従事者、セラピスト、心理士が実施します。評価の目的は、クライアントの抱える問題や強み・弱みを把握し、診断や治療計画の立案に役立てることです。

医師（Physicians）

医師は、認知機能に関わる潜在的な医学的問題を見極めるために、簡易的な臨床認知評価を行います。意識レベル、認知症、注意障害、記憶力、時間・場所・人物の認識、医療指示の遵守能力などを評価します。

医療・精神・老年看護師も、医師と同様の簡易認知評価を実施しますが、日常生活や自立支援に与える影響に重点を置き、認知機能障害が生活技能やセルフケアにどの程度影響するかを評価します。

精神科医は、精神医学的評価と治療の専門知識を活かし、認知機能と精神状態の関係を検討します。思考障害、注意プロセス、衝動制御、記憶障害、洞察力や自立性などを総合的に評価し、診断の精度を高めます。

神経科医は、より高度で詳細な認知評価手法を用います。認知・神経機能の欠損が疑われる場合、広範な臨床テストに加えてMRI、CT、筋電図（EMG）、脳波（EEG）などの画像・電気生理学的検査を実施し、異常部位や原因を特定します。

教師、スクールカウンセラー、教育心理士は、学習計画の策定を目的に、知的・認知機能の評価を行います。特に、才能がある子どもや学習障害を抱える子どもに対して、個別の評価を実施し、適切な支援策を提案します。

心理士は、標準化された心理検査、アンケート、臨床評価ツールを駆使して、知的・認知機能を詳細に測定します。医師や精神科医、神経科医、教育関係者からの依頼に応じ、包括的かつ正規化された評価結果を提供し、診断や治療方針の決定を支援します。