ADD・ADHDの子どもと上手くコミュニケーションする方法
実践的なヒント
学習活動に体を動かす要素を取り入れ、休憩時にストレッチや軽い運動を行いましょう。リズムやイマジネーション、パントマイムを使った動きでリラックスやエネルギーを高めます。
一度に複数の作業をさせることを許容します。例えば、粘土や触覚教材を扱いながら授業や物語を聞かせると集中しやすくなります。
話しかける前に軽く子どもの肩や背中に触れ、注意を引きましょう。子どもの目線に合わせ、目を合わせ、テレビやおもちゃなどの誘惑を取り除きます。
良い聞き手になることを心がけ、子どもが話すときは目を合わせて聞きます。質問やコメントで関心を示し、途中で遮らずに話の終わりまで待ちます。
指示は短く具体的に。何をしてほしいかを明確に伝え、否定的な表現は避けます。子どもに言葉を繰り返させて理解を確認し、実行後はすぐに褒めましょう。
視覚的なツールを活用します。イラスト付きのチェックリストやスケジュール表を作り、タスクが完了したらクリップや洗濯ばさみで次へ進むようにします。
家事や課題をゲーム化し、決められた時間内に競争させることで楽しみながら取り組めます。
