言語発達に対する貧困の影響

貧困は子供に多くの明らかな悪影響を及ぼしますが、それほど明白ではないことは、言語発達の遅延です。貧困は、人生の多くの分野での欠点への直接的な貢献者であることが長い間知られていますが、言語の遅延へのリンクは間接的であり、その影響は依然として多くの研究の対象です。

1. 効果

   • USA Todayによると、ペンシルバニア大学認知神経科学センターの研究者は、中流階級の子供の言語習得率と社会経済的地位の低下との間に不穏なギャップを発見しました。ある研究によると、中流階級の3歳の子供は、低所得の家族の同年齢の子供の語彙の約2倍を示しました。遅延は、詳細を覚え、計画を立ててフォローし、タスクに参加する能力に影響を与える条件に起因します。最も驚くべきことに、カリフォルニア大学ベルクリー校での研究は、低所得の家族の一部の子供の脳が、脳卒中の影響を模倣する前頭前野によって制御される問題解決とより高いレベルの思考スキルの欠陥を示すことを示しています。

   要因

   • いくつかの要因は、言語発達に対する貧困の劇的な影響に貢献しています。最も明白なのは栄養失調です。所得レベルに関連する他の状況も犠牲になります。これらには、貧弱な生活条件、通常よりも高いストレスレベルよりも高いため、環境内の有毒要素、および親側の非識字が含まれます。国立衛生研究所によると、これは世代間であり、祖父母から両親、現在影響を受けている子供たちに引き継がれることを意味します。

   永続性

   • 幸いなことに、言語の発達に対する貧困の悪影響は通常逆転することができます。ミシガン大学の教育教授スージー・ノイマンは、子どもたちが貧困障壁を破るには「信じられないほど集中的な介入」が必要であると述べています。少数派の報告によると、貧困のために言語開発が遅れている子供の親の最初のステップは、評価を行い、適切な介入戦略を計画し、フォローアップサポートを提供できる音声言語病理学者に相談することです。

   介入

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     シカゴ大学によると、言語の遅れを持つ子供の介入は長期的になります。これは、遅延の結果が非常に広がるためです。これらの子供は、学業の不足と行動指向の学習障害の可能性があるリスクがあります。グループの相互作用の場合、言語の遅れを持つ子供は、幼稚園、またはヘッドスタートなどのプログラムの恩恵を受けることができます。教室では、コミュニケーションとソーシャルスキル、自己表現、または小グループに焦点を当てたアクティビティがうまく機能します。言語の遅延に対する介入は、多くの場合、チームアプローチを取り、非学術的（感情的な）ニーズにも対処するために、