思春期に対する知性と自信の影響

感情的で合理的な知性は、思春期の成果において役割を果たします。自信は知性よりも重要です。なぜなら、自信を欠いている青少年は、学校を獲得したり脱落したり、感情的な問題を抱えており、薬やアルコールを乱用する可能性があるからです。親や教師は、青年に良い選択や適切な行動を称賛することで自信を築き、可能な限り批判することを避けることが重要です。

1. より良いアカデミックパフォーマンス

   • インテリジェンスはしばしば学業成績にプラスの効果があります。明らかに、非常に知的な青年は、概念を理解し、事実を覚え、効果的な研究戦略を作成する可能性が高くなります。しかし、自信も同様に重要です。自信が低い青少年は、簡単にあきらめる傾向があるか、学問的な仕事をすることができないと信じています。彼らはしばしば落胆し、場合によっては高校を中退することを選択することさえあります。ウィスコンシンファミリーインパクトセミナーの調査によると、学業成績の低下は自信の低い原因と効果の両方である可能性があると述べています。

   感情的な健康

   • 自信の高いレベルの青少年は幸せになる傾向があります。また、知性が高いという知性が青少年が良い決定を下すことを可能にするため、ここでの役割も果たしています。逆に、ウィスコンシンファミリーインパクトセミナーの調査によると、自信のレベルが低い青少年は、自分の人生をほとんどまたはまったく制御できないと信じているため、不幸、うつ病、不健康な行動につながります。

   薬物乱用率の低下

   • 自信の高いレベルの青少年は、薬物やアルコールを乱用する可能性が低くなります。これらの青少年は、彼らが自分の人生をコントロールしていると感じており、ストレスや否定的な感情から逃れるために薬物やアルコールを使用する必要性が少ないと感じています。さらに、知性を介して問題を解決する能力を経験する青少年は、脳の機能を妨害することに消極的であるため、物質乱用者になる可能性が低くなります。