子供に対するビデオゲームの効果
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歴史
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1972年に最初のホームビデオゲームコンソールが商業的にデビューして以来、ビデオゲームは人気が高まっています。特に、Atariと任天堂の成功した製品は、ビデオゲームコンソールを多くの世帯の主力にしました。
陽性
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創造的な教育サイトは、ビデオゲームをプレイすることにいくつかの利点を示唆しています。シミュレーション、アドベンチャー、ロールプレイングゲームは、多くの場合、ロジックと問題解決スキルを使用してゲームを進める必要があるため、プレイヤーにこれらのスキルを活用します。
ネガ
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多くのゲームでプレイヤーが一人でプレイする必要があるため、子どもたちは孤立し、宿題や社交など、他のアクティビティを行うよりも多くの時間を費やすことができます。ビデオゲームは、成績が悪影響を受けるポイントに生徒の注意をそらすことができます。
暴力
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特に暴力的なビデオゲームは論争の源です。なぜなら、プレイヤーはゲームに危害を加えることで報われ、これらのゲームをプレイすると暴力的な行動をもたらすかどうかについての議論につながるからです。多くの人が証拠が一貫性がないと主張しているが、アメリカ心理学会のために書いているクレイグ・A・アンダーソンは、ビデオゲームの暴力がプレーヤーの攻撃性を高めると主張している。
暴力の議論の制限
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アンダーソンは、ビデオゲームの暴力の長期的な影響を示すためにそのような主張を決定的にする十分な研究がないことを認めている。
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