幼年期の開発スキル
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物理的発達
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新生児はすぐに動きについて学び始めます。ロールオーバーは、最初の大きなモータースキルです。座っているのは次の大きなモータースキルです。毎日運動を奨励し、探索する安全なエリアを提供します。彼女が自分で座っていると、クロールは次の段階です。次のグロスモータースキルは立っていて、ついに歩いています。各段階のプレイエリアを確認して、新しいスキルが習得されているため、安全な環境を確保してください。
細い運動能力は、手などの領域でより小さな筋肉制御を必要とします。オブジェクトをつかみ、片方の手からもう一方の手に渡すことが、最初の細かい運動能力です。スプーンやカップを保持することを学ぶことは次です。クレヨンで描き、フィンガーペイントを描き、チョークで書き込む機会を頻繁に提供します。さまざまなテクスチャは、感覚統合にとって重要です。ジッパー、ボタン、スナップを備えた人形で遊んで、それらのスキルを練習します。身体的スキルは、運動計画を通じて認知、言語、社会的スキルの開発に影響を与えます。彼女は、新しい身体運動を実践することで解決する方法を学びます。
言語
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言語は赤ちゃんの最初の叫びから始まります。年配の乳児は、唇と舌で実験するときに音を出し始めます。彼女が会話のトーンで作る音をまねて、彼女と遊ぶ。舌と唇の使用が習得されると、彼は彼が聞く音を模倣し、短い言葉を形成し始めます。ママとダダには、より複雑な言葉が続きます。 2ワードの文章が2〜3歳の間に現れます。彼女の語彙が成長するにつれて、複雑な文章が成長します。言語スキルは言葉以上のものです。非言語的コミュニケーションは不可欠です。彼女は、観察によるアイコンタクト、声のトーン、変曲について学びます。社会言語には認知的および社会的スキルが含まれます。
認知
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認知スキルには、従来の学校環境で学習以上のものが含まれます。幼い子供たちは、環境とのやり取りを通じて解決、覚え、推論することを学びます。幼児と一緒にPeek-a-Booをプレイして、オブジェクトの永続性をマスターするのを助けます。年配の乳児は、より複雑なおもちゃやゲームを楽しむでしょう。原因と結果の理解を促すために、活性化されたときに騒音を発するおもちゃを提供します。 Toddlersは、すべてのサイズのブロックで構築することにより、問題解決と空間的関係をマスターします。そのスキルを練習するためにメモリゲームをプレイします。 子供たちが遊びを通して最もよく学ぶので、さまざまなおもちゃや頻繁な機会を提供してください。
ソーシャルスキル
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ソーシャルスキルは、言語と認知スキルに関連しています。ボディーランゲージを理解していない子供は、仲間とのやり取りが困難になります。乳児期から相互作用する練習を提供します。 幼児と交代する必要があるゲームをプレイします。仲間との相互作用を監視し、さまざまなアクティビティの機会を提供します。社会的スキルの遅延は、より大きな問題を示す可能性があります。効果的な治療には早期介入が不可欠です。
考慮事項
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子どもたちは自分のペースで成熟します。一般的なガイドラインは、医療専門家から入手できます。効果的な治療を提供するために、できるだけ早く繰り返し遅延を議論する必要があります。
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