幼少期の身体開発チェックリスト
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開発に影響を与える
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各子供は自分のペースで発達します。兄弟でさえ「最初の」スケジュールが異なる可能性があり、開発の通常の範囲ではまだ考慮されます。 子どもの発達は、遺伝的障害、出生障害、発達障害、出生時からの外傷、早産、低出生体重、出生順、親の年齢、環境要因の影響を受ける可能性があります。
マイルストーンは、上場年齢または年齢以降に発生する可能性があります。 子供が物理的なマイルストーンに到達できず、他の身体的マイルストーンに到達していないように見える場合は、次の訪問で小児科医と話し合ってください。 小児科医は、子供が自分の時刻表を守っているかどうか、または遅延の別の原因があるかどうかを判断できます。
12か月の出生
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3か月までに、胃の上に横たわっている幼児は頭を上げることができます。
4か月までに、幼児がガラガラをつかみ、手を一緒にしています。
5か月までに、幼児は片側に転がり始めることができます。
6か月までに、乳児は体と頭を並べている間に座っている姿勢に引っ張ることができます。
7か月までに、乳児は両方向に、そして複数回転することができます。
8か月までに、乳児は支えられずに直立して、胃の上にいるときに直立して座っている姿勢に自分自身を引っ張ることができます。
乳児は、おもちゃ、クラッカー、または他のオブジェクトを片手からもう一方の手に渡して、自分でクラッカーを食べることもできます。
10か月までに、幼児は、家具、他のオブジェクトを保持したり、他の人の手を握ったりすると、立っている位置に身を引いて立ち上がることができます。
11か月までに、幼児はレーズンや穀物のような小さなアイテムを拾うことができます。
12か月までに、幼児は家具、物、または誰かの手に留めている間に歩き始めます。 この年齢では、幼児は「幼児」段階に移動します。
12〜24か月
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次の12か月間、幼児は彼の歩く能力で彼に開かれた世界を探索するのに忙しいでしょう。
幼児は、他の人が彼の周りで何をしているかを見るのに時間を費やし、彼が見るものを「コピー」し始めます。
幼児は高齢者と一緒にブロックを構築し、デザインをコピーし、6つ以上のブロックの背の高い構造を構築します。
クレヨンで紙に似たようなデザインを作る幼児は、クレヨンを手全体で保持し、どちらの方向にも直線をコピーし、大きなビーズをつなぐことができ、食べるときにスプーンを使用し、特定の手の好みを示し始めます。
幼児は歩いて走り、弦でおもちゃを引っ張り、家具や階段に登り、下に戻ることもできます。 幼児は自分自身の服装や服を脱ぐのにも役立ちます。
3歳
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幼児は今、「未就学児」になりつつあります。 幼児は、より複雑なタスクを実行できるようになりました。
未就学児は、両足を使用してジャンプし、ボールを蹴り、足の力と三輪車に移動するおもちゃに乗ることができます。 未就学児は数秒間片足で立つことができます。未就学児はスイングでスイングして、しばらくの間スイングを続け始めることができます。
未就学児は、幼児の段階で始まったスキルを向上させることができます。 ブロックビルディングの高さは最大9〜11ブロック、クレヨンは手全体の代わりに3本の指で保持されます。紙の上にコピーされたサークル、クロスまたは「X」は未就学児によってコピーでき、彼は人を線と頭から引き出すことができます。 シザーのスキルが始まり、食事時に大きな混乱を伴うことなくスプーンとフォークが使用されます。
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