外傷を受けた子供たちの芸術療法

芸術療法は、あらゆる年齢の人々と使用されるカウンセリングの一形態です。芸術療法セッションでは、患者は感情を特定し、心の中で最も重要なものを表現する方法としてアートメイキングを使用します。トラウマイベントを経験した子供たちは、自分の感情を整理し、トラウマに対処する方法として芸術療法を使用できます。

1. 外傷の種類

   • 芸術療法は、あらゆる種類の外傷状況に直面している子供にとって有益です。彼らは、末期の病気（自分自身または家族のいずれか）を経験したり、愛する人の喪失から回復したり、虐待に対処したりしている可能性があります。彼らは自然災害や困難な家族の状況（貧困やホームレスなど）を経験した可能性があります。芸術療法は、子どもたちがこれらのようなトラウマ的な出来事に関連する困難な感情を乗り越えるのを助けることができ、最終的にはトラウマを超えて再びポジティブな生活を送るようになります。

   プロセス

   • セラピストは、子供に彼のトラウマに関連する何かの絵を描くように頼むことから始めます。たとえば、子供が末期の病気に対処している可能性があるため、セラピストは彼がそれについてどのように感じているかを尋ねます。その後、子供はセラピストからのさらなる指導なしに絵を描き始めます。これは、彼が他の人からの提案なしに自由かつ公然と自分自身を表現することを奨励しています。その後、セラピストは写真を調べて、彼が描いたものについて子供に質問します。写真はかなり単純なものになることもあれば、本質的により象徴的なものになる場合もあります。セラピストは、この写真を出発点として使用して、子供に自分のトラウマについて話させ、状況に対する感情を通して働かせることができます。

   結果

   • セラピストが子供の写真を彼女と話し合うと、それはトラウマについても議論する機会を開きます。時々、子供は彼女の写真が完成したら、彼女のトラウマ的な経験について開くことができるでしょう。それ以外の場合、子供はトラウマについて話すことに消極的であるため、セラピストはおそらく会話を写真自体に制限するでしょう。たとえば、テキサス大学MDアンダーソンキャンサーセンターのウェブサイトによると、がんのある子供の1人は、浮かんでいる家として彼女の感情を引き出しました。彼女は自分の病気についてほとんど言われておらず、彼女が彼女に何が起こっているのかわからず、空中に浮かんでいると感じていました。彼女が描いた家も一人で、彼女の病気の結果として感じた孤独を表明しました。彼女が自分を代表するために家を作ったことに気づいたら、彼女は彼女の癌について話し、彼女に何が起こっているのかという恐怖を通して働くことができました。