学習障害のある子供に伴う問題

アメリカの子供アカデミーによると、10人に1人の子供が学習障害を持っています。 学習障害は、あなたの子供が彼のクラスの他の子供のように学ぶ可能性がないことを意味するものではありません - 彼はただ特別な注意を必要としています。学習障害のある子どもたちは同様の問題を描写する傾向があり、それらを理解することが最初のステップです。

1. 命令

   • 学習障害のある子供の1つの問題は、簡単な指示に従うことです。多くの場合、指示が与えられたとき、彼らは彼らが言われていることを理解することができず、数分前に彼らに示された、または彼らに言われた何かを思い出すことができません。

   一般学習スキル

   • 学習障害のある子どもたちは、一般的な学習に問題を示すことがよくあります。彼らは年齢層の他の子供と同じように学ぶことができますが、学習障害のある子供のニーズは満たされていないため、読書、執筆、数学、スペルなどの分野で学年レベルのスキルを習得しません。

   左から右

   • 学習障害のある子どもたちが直面する一般的な問題は、右と左の違いを区別しています。これは数字と文字で適用できます。 たとえば、「B」という文字を学んでいる子供は、しばしばそれをひっくり返して、それを実現せずに文字「D」を使用できます。 数字が14になるように数字をひっくり返すこともできます。

   調整と組織

   • 学習障害のある子どもたちは、調整の困難を示す可能性があります。 これは、スポーツ、ランニング、アクティビティ、または歩行中に発生する可能性があります。学習障害のある子供も通常混乱します。 彼女は自分の家、バックパック、学校で簡単に物事を失うことができます。 彼女は宿題、お金、さらには個人的なアイテムなどのアイテムを簡単に置き忘れます。

   動作

   • 学習障害のある子どもたちは、しばしば過度にイライラします。 彼らは、トピックが難しすぎるときに学習中に欲求不満を演じるかもしれません。学習障害を持つ一部の子供は非常に印象的です - 他の学生は彼らを利用して、しばしば彼らがどのように適しているかを導くことができます。彼の行動の結果を認識することになると、学習障害のある子供は、彼が何か間違ったことをしたとき、それに関連する罰がある可能性があることを理解することができません。学習障害のある子どもたちは、それが通常適切ではない状況で、愛情や他の形の感情を示します。

   ADHD

   • 米国国立医学図書館によると、学習障害のある子供の3分の1もADHD（注意欠陥多動性障害）に苦しんでいます。この状態は、子供が不注意で多動性であり、合理的な思考ではなく衝動に基づいて作用することになります。 ADHDの症状を克服するために、子供は通常薬を投与され、親は自宅と学校で厳格な構造を提供して、彼女が集中し続けるのを助けることになります。 一部の子供と親は、プロの心理学者との行動療法の恩恵を受けるでしょう。