発達遅延活動

通常、発達の遅延は、乳児や子供が予想されるマイルストーンに到達しない場合に特定されます。これらには、約6か月でサポートを受けて座ることができるなど、特定の発達マーカーが含まれます。発達遅延は通常、遺伝的または環境要因のいずれかによって引き起こされます。遅延は、子供の罰金または総運動能力、彼女のスピーチと言語、学習と推論に見られる場合があります。または社会的および個人的なスキル。これらの領域の複数で遅延が明らかな場合があります。

1. 運動能力

   • 一部の子供は、ひもにビーズをねじ込むのに問題があります。クレヨンで形を描くなどの繰り返しのアクティビティは、このスキルを助けることができます。総運動能力は、ランニング、スキップ、ホッピングに関与しています。これらのスキルを向上させることは、ホップスコッチやスキップなどのゲームに変えることができます。演奏、走り、蹴り、ボールを投げることは、子供のバランスと調整にも役立ちます。

   音声と言語の遅延

   • 親または世話人はこの地域に常に注意を払うことができます。毎日の状況で子供と話すことは彼の語彙を刺激するでしょう。彼が好奇心を示しているとき、彼の質問に答える試みをするべきです。子供を読むことは、言葉に興味を持たせるのに役立ちます。イラスト入りのストーリーブックは彼の想像力を刺激します。言葉や言語に苦労している子供は、歌や苗床の韻によく反応するかもしれません。車の時間を使用してオーディオブックを聴くことができます。

   学習と推論

   • シンプルなパズルとゲームを使用して、子供の推論と学習を支援できます。学習のための小さな日常の機会には、わずかに年上の子供が少額の購入に対して責任を負わせることができるショッピングが含まれます。公園や店への最適なルートを把握する際に子供の助けを求めることにより、空間的認識を改善することができます。学習は、可能な限り毎日のルーチンに取り込まれ、学んだことを強化するために使用される実践は