早期発症反対障害

反対障害（ODD）は、破壊的行動障害と呼ばれるグループに含まれています。行動障害のより深刻な診断は、破壊的な行動障害でもあります。行動障害は、小児期発症（10歳以前）および思春期発症に分離されますが、ODDはその分化を共有しません。オッドは、子供の頃または青年期にいつでも診断されます。

1. 定義

   • オッドには、反抗的で反抗的で怒りのある破壊的な行動の長期的なパターンが含まれます。奇妙な子どもたちはしばしば気性を失い、大人と議論し、ルールや要求に従うことを拒否し、しばしば怒って、resり、vindictive的です。彼らは簡単にイライラするかもしれませんが、頻繁に他人を悩ませようとします。彼らはまた、自分の間違いで他人を責める傾向があります。重要なのは、典型的な「ひどい2」または思春期の行動と奇数を区別することです。したがって、症状は少なくとも6か月間存在する必要があり、同じ年齢の他の子供の方が正常と見なされるよりも頻繁に発生し、より深刻になります。

   診断

   • 最初のステップは、同様の行動を持つ身体的原因またはその他の心理障害を排除することです。注意障害、学習障害、その他の行動障害、不安は奇妙なものと共存する可能性があるため、評価でも考慮する必要があります。評価はかかりつけの医師から始まるかもしれませんが、教師や家族から適切な情報を収集し、正確な診断のために症状を評価するには、精神衛生専門家の専門知識が必要になります。

   治療

   • 奇妙な治療をする薬はありません。ただし、注意欠陥多動性障害などの共存障害に適した薬を処方する場合があります。奇数の治療は、主に治療と教育で構成されています。最も重要な作品の1つは、親が何か間違っているからではなく、より効果的な子供の行動や他の種類の規律を管理する方法を学ぶ必要があるためではなく、親のトレーニングです。これは重要です。なぜなら、反対側の行動にそれに続く親罰が続くと、より破壊的な行動を養う否定的なサイクルに急速に進化するからです。両親は、ポジティブを構築し、この下向きのサイクルを分解するために新しいツールが必要です。

     コミュニケーションをサポートし、対立の解決を支援する家族療法も必要かもしれません。オッドの子供は、認知的およびソーシャルスキルのトレーニングの恩恵も受けます。認知ベースの治療は、否定的な思考パターンと困難な状況を管理する新しい方法を認識する方法を教えています。ソーシャルスキルトレーニングは、仲間との否定的な相互作用の歴史を修正するのに役立ち、社会的相互作用の基本を教えます。

   年齢の違い

   • 奇妙な診断は発症の年齢に応じて区別されませんが、年齢に関連する違いがいくつかあります。年少の子供は、古典的に反対し、反抗的な行動を示す可能性が高くなります。このため、親はしばしば、助けを求める前に、知覚された段階から成長するのを待ちます。年長の子供たちは、盗みや戦闘などの行動に奇妙なことを表現する傾向があります。学校を通して奇妙な進歩を遂げる子供として、彼らは教師に対するオープンな反抗を示し始め、仲間との身体的攻撃に頼ります。

   結果

   • 通常8歳で診断され、早期治療が負のサイクルの勢いを止めるのに役立つため、奇妙なことを「早期発症」と考えると役立ちます。両親は、少なくとも3か月間、時には数年---子供と一緒に仕事をする準備をする必要がありますが、結果は努力する価値があります。米国の子どもアカデミーによると、一貫した治療を受けた人の67％は、3年後に奇妙な症状がなくなるでしょう。