看護学校教育における応用理論

看護理論は、患者の状態と彼のニーズの両方を説明することを目的としています。看護理論は、特定の状況に依存して患者と効果的にコミュニケーションをとる方法を生徒に教えます。

1. 前提

   • 看護キャリアは測定できるものではないため、看護理論はすべての看護師の職業の分析を提供します。また、標準的な理論を持つことは看護師のプロフェッショナリズムを高め、彼らはお互いに何が期待されているかを理解しています。

   特性

   • 看護理論は論理的で一貫しています。毎日の観察と過去の優先事項の両方に依存しています。現在の患者を評価するために、看護師は同様の状況下で過去に決定された理論を適用します。

   看護実践

   • 患者のケアに加えて、看護理論は、医療専門家が看護の未来を決定するのにも役立ちます。看護理論は、新しい情報を学び、適用する必要があるものを表示することにより、産業を未来に向けて導きます。看護理論はまた、看護師の継続的な教育の重要性を例示しています。