問題を抱えたティーンエイジャーを助けるために文学を使用する方法

虐待、中毒、家族の問題に苦しむことは、ティーンエイジャーにとって感情的なプロセスであり、しばしば厄介な外向きの行動をもたらします。ティーンエイジャーが自分が経験していることを理解するのを助けるために文学を使用して、自分の状況と同様の状況を経験している人を見る能力を提供します。いくつかの文学は架空のものであり、いくつかのノンフィクションですが、どちらのタイプも、彼の人生の問題を理解し、同意するのに苦労している問題を抱えた10代の人々に利益をもたらす可能性があります。

手順

1. • 1

     ティーンエイジャーの紛争または危機の原因を特定します。彼が苦労しているすべての問題を知る必要はありませんが、紛争について理解すればするほど、彼のニーズに合わせて本を選ぶことができます。

   • 2

     10代が理解するのに役立つ概念に集中する小説または他の文学的な作品を選択してください。性的虐待に苦しんでいる10代は、性的虐待と家族のダイナミクスに対処するサファイアの「プッシュ」を読むことができました。不在または亡くなった親を持つ10代の若者は、ジョイス・キャロル・オーツによって「行方不明のママ」を読むことができました。ケビン・ブラウンの「ゲットーから偉大さまで」は、低い経済分野で育ち、まだ大人として繁栄しているという闘争に取り組んでいます。 10代が特定の危機や紛争を持っていない場合でも、彼を助けるために本を選ぶことはまだ可能です。

   • 3

     読み取りの小さな部分を割り当てます。本をセグメントに分割すると、本を読むことに慣れていないかもしれない10代の人々に、より管理しやすく、圧倒的ではないように見えます。また、停止ポイントを作成することで、10代に彼が本を進むにつれて質問する機会が与えられます。

   • 4

     割り当てで各読書セグメントをフォローアップします。 10代が何が起こっているのか、またはキャラクターが作品についての深い考えを促進するために何を感じているのかを説明できるようにする質問を含めます。 10代がこの本を理解し、つなげていることを示すのに役立つ質問を含めます。

   • 5

     10代の若者が文学をより徹底的に理解するのを助けるために、ディスカッショングループを開催します。 同様の状況を経験している十代の若者たちの小さなグループは、お互いが材料とお互いを理解するのに役立ちます。グループの全員が同じ問題に苦しんでいる必要はありませんが、同じ本がそれぞれに役立つほど十分な十分な問題があるかもしれません。十代の若者たちが本と登場人物の理解について話し合うと、グループが話し合い、助け合わせるために自分の人生の問題の一部が浮上するかもしれません。