処理障害の演習
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研究
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1972年6月/7月の学習障害誌に掲載された研究で、A。JeanAyres、Ph.D。は、感覚処理障害のある子どもたちは、介入プログラムを受けなかった人よりも感覚統合を強化するように設計された介入プログラムの後、学術試験でより大きな利益を得ていることがわかりました。
感覚処理障害症状
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子どもが感覚処理障害を持っているという兆候には、触覚や動きに対する過度または感度、筋肉の緊張の低下、微妙な運動タスクの完了、感覚探索行動、音、視覚、匂いに対する過敏症が含まれます。 他の兆候は、聴覚言語処理の問題と社会的、感情的、遊び、自己調節の問題です。個々の症状の配列は、障害がどのように現れるかに依存します。特定の症状のいくつかの例は、予期せぬ触覚で恐ろしい、または攻撃的になりつつあります。オブジェクトを過度に口にする。ジッピングやボタンングなどの細かいモータータスクの難しさ。何時間も回転し、めまいを感じることはありません。ジャンプ、バンピング、クラッシュを探しています。
触覚運動
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すべての子供は、通常の触覚機能を開発するために遊ぶためにさまざまなテクスチャを必要としますが、感覚処理障害のある子供はさまざまなテクスチャで遊ぶ必要があります。粘土とGoopを使用した運動は、これらの子供たちが感覚統合で役立ちます。重い仕事の運動 - ジャンプ、プッシュ、プル、バウンス、スイングなど、子どもたちは筋肉や関節に定期的な入力を受け取ります。
視覚処理演習
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脳は多くの方法で視覚情報を処理します。多くの場合、弱点は特定の日常的な活動に現れます。同様の形状を区別するのに役立つ戦略、文字、またはオブジェクトには、ページ上のオブジェクトの間隔を明確に間隔表示し、問題を予測し、事前に正解を指摘することが含まれます。 「Where's Waldo」を練習したり、ページ上のアイテムを強調表示すると、背景内の画像が表示されます。カラーコーディングと読み取りと口頭のプレゼンテーションの組み合わせは、ページの単語または注文のシーケンスを区別するのに役立ちます。
聴覚処理演習
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聴覚エクササイズは、聴覚分析、記憶、統合スキルに焦点を当てています。 主な戦略は、バックグラウンドノイズと視覚的な注意散漫を減らすことにより、リスニング環境を改善することです。話す前に人の注意を払う、視覚的な補助具の使用、音声の大音量を変え、簡単な簡単な指示を使用することは、音声の理解を高めるための戦略です。書面による指示と基本的な概要は、聴覚記憶と聴覚シーケンスの問題を支援します。
感覚食
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あなたの体と神経系の感覚的な「食事」と活動は、通常、個人の機能を最適なレベルで支援する活動の量、タイプ、頻度を決定する作業療法士または言語言語病理学者によって特別に設計されています。
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